Ensino do direito, teoria jurídica e magistratura: em busca de um modelo
DOI:
https://doi.org/10.5020/23172150.2012.108-117Palavras-chave:
Justiça, Judiciário. Reforma do Judiciário. Juízes. Ensino Jurídico.Resumo
O presente artigo pretende discutir as relações entre os modelos teóricos que orientam a atuação judicial e as transformações sofridas pelo Judiciário. Num contexto de redefinição do papel da Justiça e, especialmente, de consolidação de novas expectativas dirigidas aos magistrados dentro da democracia, mostra-se fundamental analisar as bases sobre as quais se legitimam as decisões judiciais e a dinâmica processual.Downloads
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Publicado
2010-02-12
Como Citar
Feitosa, G. R. P. (2010). Ensino do direito, teoria jurídica e magistratura: em busca de um modelo. Pensar - Revista De Ciências Jurídicas, 11(1), 108–117. https://doi.org/10.5020/23172150.2012.108-117
Edição
Seção
Artigos teóricos com elevado rigor analítico
Licença
Copyright (c) 2010 Gustavo Raposo Pereira Feitosa

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