Mediação de conflitos escolares - uma proposta para a construção de uma nova mentalidade nas escolas. Doi: 10.5020/2317-2150.2004.v09n1p89

Lília Maria de Morais Sales; Emanuela Cardoso Onofre de Alencar

doi:10.5020/23172150.2012.89-96

Mediação de conflitos escolares - uma proposta para a construção de uma nova mentalidade nas escolas. Doi: 10.5020/2317-2150.2004.v09n1p89

Autores/as

Lília Maria de Morais Sales
Emanuela Cardoso Onofre de Alencar

DOI:

https://doi.org/10.5020/23172150.2012.89-96

Palabras clave:

Mediação de conflitos escolares. Algumas experiências.

Resumen

A mediação escolar se apresenta, na atualidade, como uma importante ferramenta no combate às violências surgidas nas escolas, bem como contribui para a educação para a paz, a visão positiva dos conflitos e o desenvolvimento de uma cultura do diálogo. Algumas experiências têm demonstrado os bons resultados da mediação na resolução dos conflitos escolares.

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Biografía del autor/a

Lília Maria de Morais Sales

Professora titular da Universidade de Fortaleza - UNIFOR, Doutora em Direito - UFPE, Supervisora do Núcleo de Pesquisa, extensão e Pós-graduação do Centro de Ciências Jurídicas - UNIFOR.

Emanuela Cardoso Onofre de Alencar

Advogada.

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Publicado

2010-02-10

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2004)

Sección

Artigos

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