L’interpretazione dei Beni Culturali

Tullio Scovazzi

doi:10.5020/2317-2150.2025.15930

Autori

Tullio Scovazzi Universidade de Milão-Bicocca, Bicocca, Itália https://orcid.org/0000-0002-4695-9626

DOI:

https://doi.org/10.5020/2317-2150.2025.15930

Parole chiave:

patrimonio culturale, interpretazione, valore universale eccezionale, UNESCO, memoria storica, sostenibilità culturale, diritti umani

Abstract

L’articolo esamina il concetto di “interpretazione” dei beni culturali nel contesto della Convenzione del 1972 sulla protezione del patrimonio mondiale culturale e naturale. A partire dalla nozione di “valore universale eccezionale”, il testo analizza come la dichiarazione di tale valore accompagni l’iscrizione di un bene nella Lista del Patrimonio Mondiale e ne orienti la tutela e la gestione. L’autore discute esempi emblematici, come il campo di Auschwitz-Birkenau, il Genbaku Dome di Hiroshima e i siti della Rivoluzione Industriale Meiji, per illustrare le complessità e le controversie legate all’interpretazione, soprattutto quando implicano memorie dolorose o prospettive storiche conflittuali. Infine, si propongono criteri aggiornati e principi etici per un’interpretazione rispettosa della diversità culturale e coerente con gli standard internazionali.

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Biografia autore

Tullio Scovazzi, Universidade de Milão-Bicocca, Bicocca, Itália

Professor de Direito Internacional na Universidade de Milano-Bicocca, Itália. Atuou anteriormente nas universidades de Parma, Gênova e Milão. É especialista em Direito do Mar, Direito Ambiental Internacional, Direitos Humanos e Proteção do Patrimônio Cultural. Autor de diversas obras sobre esses temas, integra o Institut de Droit International desde 2023.

Riferimenti bibliografici

COMITATO INTERNAZIONALE PER LA CONSERVAZIONE DEL PATRIMONIO INDUSTRIALE. Carta di Nizhny Tagil per il patrimonio industriale. Nizhny Tagil: TICCIH, 2003. Disponibile in: https://ticcih.org/about/charters/. Accesso: 16 apr. 2025.

CONSIGLIO D’EUROPA. Convenzione quadro sul valore del patrimonio culturale per la società. Faro: COE, 2005. Disponibile in: https://www.coe.int/en/web/conventions/full-list/-/conventions/treaty/199. Accesso: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Testo della Convenzione per la Salvaguardia del Patrimonio Culturale Immateriale. Parigi: UNESCO, 2003. Disponibile in: https://ich.unesco.org/en/convention. Accesso in: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Convenzione sulla protezione del patrimonio mondiale culturale e naturale. Parigi: UNESCO, 1972. Disponibile in: https://whc.unesco.org/archive/convention-it.pdf. Accesso in: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Linee guida operative per l’attuazione della Convenzione del patrimonio mondiale. Parigi: Centro del Patrimonio Mondiale, 2021. Disponibile in: https://whc.unesco.org/en/guidelines/. Accesso in: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Decisione 39 COM 8B.14 - WHC-15/39.COM/19. In: WORLD HERITAGE COMMITTEE, 39., 2015, Bonn. Atti [...]. Bonn: UNESCO, 2015. p. 177-180. Disponibile in: https://whc.unesco.org/en/sessions/39COM/documents/. Accesso: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Decisione 42 COM 7B.10 - WHC-18/42.COM/7B. In: WORLD HERITAGE COMMITTEE, 42., 2018, Manama. Atti [...]. Manama: UNESCO, 2018. p. 1-219. Disponibile in: https://whc.unesco.org/en/sessions/42COM/documents/. Accesso: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA; WORLD HERITAGE CENTRE. Intergovernmental Committee for the Protection of the World Cultural and Natural Heritage. Paris, France: UNESCO, 24 Sep.2023.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. World Heritage List. [s. l.]: UNESCO, 2025. Disponibile in: https://whc.unesco.org/en/list/. Accesso: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Convenzione sulla protezione e la promozione della diversità delle espressioni culturali. Parigi: UNESCO, 2005. Disponibile in: https://en.unesco.org/creativity/convention. Accesso: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Hiroshima Peace Memorial (Genbaku Dome). UNESCO WHC, [s. l.], 1996. Disponibile in: https://whc.unesco.org/en/list/775/. Accesso: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. Sites of Japan’s Meiji Industrial Revolution: Iron and Steel, Shipbuilding and Coal Mining. UNESCO WHC, [s. l.], 2015. Disponibile in: https://whc.unesco.org/en/list/775/. Accesso: 16 apr. 2025.

ORGANIZZAZIONE DELLE NAZIONI UNITE PER L’EDUCAZIONE, LA SCIENZA E LA CULTURA. WHC-15/39.COM/INF.19. In: WORLD HERITAGE COMMITTEE, 39., 2015, Bonn. Atti [...]. Bonn: Comitato del Patrimonio Mondiale, 2015. p. 1-318. Disponibile in: https://whc.unesco.org/en/sessions/39COM/documents/. Accesso: 16 apr. 2025.

WORLD HERITAGE INTERPRETATION AND PRESENTATION CENTRE. Homepage Ufficiale, ⓒ 2025. International centre for the interpretation and presentation of world heritage sites. Disponibile in: https://unesco-whipic.org/. Accesso in: 16 apr. 2025.