Bullying e Cyberbullying: Hoja de ruta y principales retos para la intervención

Autores

  • Ana Maria Pérez Vallejo Universidad de Almería - España

DOI:

https://doi.org/10.5020/2317-2150.2017.6622

Palavras-chave:

Violencia entre iguales. Acoso escolar. Ciberacoso. Diagnostico. Prospectiva.

Resumo

Este estudio quiere realizar un diagnóstico sobre la situación actual de la violencia entre iguales y sus nuevas formas de manifestarse. El estado de la cuestión a nivel mundial podría calificarse de alarmante, más aún por el impacto de las TICs. El ciberespacio es cada vez más utilizado por menores poco vigilados por sus padres y se advierte sobre el creciente uso de las redes sociales para ejercer violencia, intimidación ensañamiento o humillación pública entre iguales. El anonimato y difusión que proporcionan las redes sociales hacen más intenso el fenómeno del bullying tradicional, generando un proceso concurrente de ciberbullying. Sobre esta realidad nos proponemos evaluar las carencias y necesidades detectadas a distintos niveles, revisar los recursos existentes en la actualidad y plantear propuestas de intervención socio-legal. Por lo que el abordaje de esta problemática y su actual estado de la cuestión será analizado desde un análisis trasversal.

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Biografia do Autor

Ana Maria Pérez Vallejo, Universidad de Almería - España

Professora titular de Direito Civil na Universidade de Almería - Espanha

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Publicado

2017-06-14

Edição

Seção

Artigos