Dataficação de Crianças: Um Estudo sobre Digitalização, Termos de Consentimento e o Comportamento de Crianças, Pais e Responsáveis

Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna; Jurandir Peinado; Francis Kanashiro Meneghetti; Kamille Ramos Torres

doi:10.5020/2318-0722.2023.29.e13485

Autores

Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas, São Paulo, Brasil https://orcid.org/0000-0002-5698-477X
Jurandir Peinado Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil https://orcid.org/0000-0003-4777-6984
Francis K. Meneghetti Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil https://orcid.org/0000-0003-0327-2872
Kamille Ramos Torres Universidade Positivo, Curitiba, Paraná, Brasil https://orcid.org/0000-0003-0730-777X

DOI:

https://doi.org/10.5020/2318-0722.2023.29.e13485

Palavras-chave:

dataficação, crianças, survey, termos de consentimento , pandemia

Resumo

As tecnologias digitais alcançam quase todos os aspectos da vida das pessoas, suas residências, trabalhos e ensino, seja de adultos, idosos ou crianças. Contudo, o conhecimento a respeito dessa digitalização da vida sobre as crianças e o quanto pais, mães e demais tutores conseguem controlar esse fenômeno e o alcance das organizações sobre esse grupo, ainda é desconhecido. Assim, o objetivo do presente estudo foi levantar e analisar o consumo de dispositivos, plataformas e aplicativos digitais por crianças, na percepção de pais e tutores, e o comportamento desses em relação aos Termos de Consentimento. Para tanto, efetuamos um survey com 516 participantes, e executamos uma análise fatorial e análises paramétricas entre grupos de respondentes. Entre os resultados, observamos que pais e tutores raramente leem os Termos de Consentimento que mediam as relações entre as crianças e as organizações plataformizadas, mas percebem o consumo de dispositivos e mídias digitais pelas crianças maiores de cinco anos de idade como exacerbado, e ampliado durante a pandemia da Covid-19. Além disso, a influência das mídias digitais no consumo e comportamento das crianças pode maior se a criança possuir um dispositivo exclusivo para seu entretenimento.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna, Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas, São Paulo, Brasil

Graduação em Administração pelo Centro Universitário Curitiba (2004) e especialização em Lean Logistics (Logística Enxuta - STP) pela PUC-PR. É mestre em Administração pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, e doutor em Administração de Empresas na Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (FGV/EAESP), na Linha de Estudos Organizacionais. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos organizacionais, empreendedorismo e plataformas digitais, dark side da digitalização, crowdsourcing

Jurandir Peinado, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil

Professor adjunto da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR -. Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas (PPGA) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Administração da Produção, Materiais e Gestão de Projetos, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão da Produção, Logística Empresarial, Gestão de Projetos e Produção Lean.

Francis K. Meneghetti, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil

Bolsista produtividade em pesquisa da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, integrante grupo de pesquisa da Universidade Federal do Paraná, sem vínculo empregatício da Universidade Federal do Paraná, colaborador, membro fundador do Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas Sociais e professor ebtt da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Professor titular do Programa de Pós Graduação em Administração de Empresas e do Programa de Pós Graduação em Tecnologia e Sociadade da UTFPR. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Teoria Geral da Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos organizacionais, teoria crítica, administração, teoria das organizações e violência nas organizações.

Kamille Ramos Torres, Universidade Positivo, Curitiba, Paraná, Brasil

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Positivo Mestra pelo Programa de Pós- graduação em Administração na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Bacharel em Administração pela Faculdade Novo Milênio (2016).

Referências

Abidin, C. (2020). Pre-school stars on Youtube. In: Green, L., Holloway, D., Stevenson, K., Leaver, T., & Haddon, L. (Eds.) The Routledge Companion to Digital Media and Children, New York: Routledge, 226-234.

Alaimo, C. (2021). From People to Objects: The digital transformation of fields. Organization Studies. https://doi.org/10.1177%2F01708406211030654

Alaimo, C., & Kallinikos, J. (2017). Computing the everyday: Social media as data platforms. The Information Society, 33(4), 175-191. https://doi.org/10.1080/01972243.2017.1318327

Babbie, E. R. (2001). Métodos de pesquisa de survey. Belo Horizonte: Editora UFMG.

Balmford, W., Hjorth, L., & Richardson, I. (2021) Taking over the Home: Children’s Mobile Media Play in Domestic Space. In: Holloway, D., Wilson, M. A., Murcia, K., Archer, C., & Stocco, F. (Eds.). Young Children’s Right in a Digital Worls: Play, Design and Pratice. Cham: Springer.

Beer, D. G. (2017). The Social Power of Algorithms. Information, Communication and Society, 1-13. https://doi.org/10.1080/1369118X.2016.1216147

Belli, L., & Venturini, J. (2016). Private ordering and the rise of terms of service as cyber-regulation. Internet Policy Review, 5(4), 1-17. https://doi.org/10.14763/2016.4.441

Bickman, L. & Rog, D.J. (1997) Handbook of applied social research methods. Thousand Oaks, Sage.

Brasil. (2014, abril). Lei nº 13.079, de 14 de agosto de 2018. Dispõe sobre a proteção de dados pessoais e altera a Lei nº 12.965, de 23 de abril de 2014.

Brito, R., Dias, P., & Oliveira, G. (2018). Young children, digital media and smart toys: How perceptions shape adoption and domestication. British Journal of Educational Technology, 49(5), 807-820. https://doi.org/10.1111/bjet.12655

Bucher, E. L., Schou, P. K., & Waldkirch, M. (2021). Pacifying the algorithm–Anticipatory compliance in the face of algorithmic management in the gig economy. Organization, 28(1), 44-67. https://doi.org/10.1177%2F1350508420961531

Carter, D. (2018). How real is the impact of artificial intelligence? The business information survey 2018. Business Information Review, 35(3), 99-115. https://doi.org/10.1177%2F0266382118790150

Chandler, D., & Fuchs, C. (2019). Digital objects, digital subjects: interdisciplinary perspectives on capitalism, labour and politics in the age of Big Data. University of Westminster Press.

Chang, F. C., Chiu, C. H., Chen, P. H., Chiang, J. T., Miao, N. F., Chuang, H. Y., & Liu, S. (2019). Children's use of mobile devices, smartphone addiction and parental mediation in Taiwan. Computers in Human Behavior, 93, 25-32. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.11.048

Chetioui, Y., Butt, I., & Lebdaoui, H. (2021). Facebook advertising, eWOM and consumer purchase intention-Evidence from a collectivistic emerging market. Journal of Global Marketing, 1-18. https://doi.org/10.1080/08911762.2021.1891359

Clarke, A., Parsell, C., & Lata, L. N. (2021). Surveilling the marginalised: How manual, embodied and territorialised surveillance persists in the age of ‘dataveillance’. The Sociological Review, 69(2), 396-413. https://doi.org/10.1177%2F0038026120954785

Cohen, J. E. (2019). Between truth and power: The legal constructions of informational capitalism. Oxford University Press.

Collins, C., Ocampo, O., & Paslaski, S. (2020). Billionaire Bonanza 2020. Institute for Policy Studies. Publicado em 23 de abril de 2020. Disponível em: https://ips-dc.org/billionaire-bonanza-2020/

Couldry, N. (2014). Inaugural: A necessary disenchantment: Myth, agency and injustice in a digital world. The Sociological Review, 62(4), 880-897. http://doi.org/10.1111/1467-954X.12158

Couldry, N., & Mejias, U. A. (2019a). Data colonialism: Rethinking big data’s relation to the contemporary subject. Television & New Media, 20(4), 336-349. https://doi.org/10.1177%2F1527476418796632

Couldry, N., & Mejias, U. A. (2019b). The costs of connection: How data is colonizing human life and appropriating it for capitalism. Stanford University Press.

Coulter, N. (2021). Child Studies meets digital media: Rethinking the paradigms. In: Green, L., Holloway, D., Stevenson, K., Leaver, T., & Haddon, L. (Eds.) The Routledge Companion to Digital Media and Children, New York: Routledge, 7-16.

Dancey, C. P. & Reidy. J. (2006). Estatística sem matemática para psicologia. 3. ed. Porto Alegre: Artmed.

Das, K., & Behera, R. N. (2017). A survey on machine learning: concept, algorithms and applications. International Journal of Innovative Research in Computer and Communication Engineering, 5(2), 1301-1309. https://doi.org/0.15680/IJIRCCE.2017. 0502001

Davenport, T. (2014). Big data at work: dispelling the myths, uncovering the opportunities. Boston: Harvard Business Review Press.

Elmholdt, K. T., Elmholdt, C., & Haahr, L. (2021). Counting sleep: Ambiguity, aspirational control and the politics of digital self-tracking at work. Organization, 28(1), 164-185. https://doi.org/10.1177%2F1350508420970475

Eubanks, V. (2018). Automating inequality: How high-tech tools profile, police, and punish the poor. St. Martin's Press.

Farooq, A., Laato, S., & Najmul Islam, A. K. M. (2020). Impact of online information on self-isolation intention during the COVID-19 Pandemic: Cross-Sectional study. Journal of Medical Internet Research, 22(5). https://doi.org/10.2196/19128

Ferreira, F., & Barbosa, B. (2017). Consumers' attitude toward Facebook advertising. International Journal of Electronic Marketing and Retailing, 8(1), 45-57. https://ideas.repec.org/a/ids/ijemre/v8y2017i1p45-57.html

Forgó, N., Hänold, S., & Schütze, B. (2017). The principle of purpose limitation and big data. In New technology, big data and the law. Springer: Singapore, 17-42. https://doi.org/10.1007/978-981-10-5038-1_2

French, M., & Monahan, T. (2020). Editorial: Dis-ease Surveillance: How Might Surveillance Studies Address COVID-19? Surveillance & Society, 18(1), 1–11. https://doi.org/10.24908/ss.v18i1.13985

Gangneux, J. (2019). Rethinking social media for qualitative research: The use of Facebook Activity Logs and Search History in interview settings. The Sociological Review, 67(6), 1249-1264. https://doi.org/10.1177%2F0038026119859742

Hair, J.; Anderson, R. E.; Tatham, R. L. & Black, W. C. (2005). Análise multivariada de dados. 5. ed. Porto Alegre: Bookman.

Hirsch, D. D. (2013). The glass house effect: Big Data, the new oil, and the power of analogy. Me. L. Rev., 66, 373. https://digitalcommons.mainelaw.maine.edu/mlr/vol66/iss2/3

Holloway, D., Green, L., & Livingstone, S. (2013). Zero to eight: Young children and their internet use. EU Kids Online. London: LSE.

Horst, H. A., & Gaspard, L. (2021). Platforms, Participation and Place: Understanding Young People’s Changing Digital Media Worlds. In: Green, L., Holloway, D., Stevenson, K., Leaver, T., & Haddon, L. (Eds.) The Routledge Companion to Digital Media and Children, New York: Routledge, 36-47.

Kaibel, C., & Biemann, T. (2021). Rethinking the gold standard with multi-armed bandits: Machine learning allocation algorithms for experiments. Organizational Research Methods, 24(1), 78-103. https://doi.org/10.1177%2F1094428119854153

Kant, T. (2020). Making it personal: Algorithmic personalization, identity, and everyday life. Oxford: Oxford University Press, USA.

Kellogg, K. C., Valentine, M. A., & Christin, A. (2020). Algorithms at work: The new contested terrain of control. Academy of Management Annals, 14(1), 366-410. https://doi.org/10.5465/annals.2018.0174

Kerlinger, F. (1980). Metodologia da pesquisa em ciências sociais: um tratamento conceitual. São Paulo: EPU.

Kumar, R. (2005). Research methodology: a step-by-step guide for beginners. London: SAGE.

Kwet, M. (2019). Digital colonialism: US empire and the new imperialism in the global south. Race & Class, 60(4), 3-26. https://doi.org/10.1177%2F0306396818823172

Lammi, I. J. (2021). Automating to control: The unexpected consequences of modern automated work delivery in practice. Organization, 28(1), 115-131. https://doi.org/10.1177%2F1350508420968179

Lauricella, A. R., Wartella, E., & Rideout, V. J. (2015). Young children's screen time: The complex role of parent and child factors. Journal of Applied Developmental Psychology, 36, 11-17. https://doi.org/10.1016/j.appdev.2014.12.001

Laybats, C., & Davies, J. (2018). GDPR: implementing the regulations. Business Information Review, 35(2), 81-83. https://doi.org/10.1177%2F0266382118777808

Leonardi, P. M., & Treem, J. W. (2020). Behavioral visibility: A new paradigm for organization studies in the age of digitization, digitalization, and datafication. Organization Studies. https://doi.org/10.1177%2F0170840620970728

Levine, L. E., Waite, B. M., Bowman, L. L., & Kachinsky, K. (2019). Mobile media use by infants and toddlers. Computers in Human Behavior, 94, 92-99. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.12.045

Lindgren, S. (2017). Digital media and society. London: Sage.

Liu, H. (2007). Social network profiles as taste performances. Journal of computer-mediated communication, 13(1), 252-275. https://doi.org/10.1111/j.1083-6101.2007.00395.x

Livingstone, S., Third, A., & Lansdown, G. (2021). Children’s rights in the digital enviroment: A challenging terrain for evidence-based policy. In: Green, L., Holloway, D., Stevenson, K., Leaver, T., & Haddon, L. (Eds.) The Routledge Companion to Digital Media and Children, New York: Routledge, 378-389.

Mascheroni, G. (2020). Datafied childhoods: Contextualising datafication in everyday life. Current Sociology, 68(6), 798-813. https://doi.org/10.1177%2F0011392118807534

Mayer-Schönberger, V., & Cukier, K. (2013). Big data: A revolution that will transform how we live, work, and think. New York: Houghton Mifflin Harcourt.

Mayer-Schönberger, V., & Ramge, T. (2018). Reinventing capitalism in the age of big data. New York: Basic Books.

Medhat, W., Hassan, A., & Korashy, H. (2014). Sentiment analysis algorithms and applications: A survey. Ain Shams engineering journal, 5(4), 1093-1113. https://doi.org/10.1016/j.asej.2014.04.011

Meirelles, F. (2020). 31ª Pesquisa Anual do FGVcia: Uso da TI nas Empresas. Disponível em: https://eaesp.fgv.br/sites/eaesp.fgv.br/files/u68/fgvcia2020pesti-resultados_0.pdf

Mejias, U. A. (2013). Off the network: Disrupting the digital world (Vol. 41). U of Minnesota Press.

Morozov, E. (2018). Big Tech. São Paulo: Ubu Editora.

Netemeyer, R. G.; Bearden, W. O. & Sharma, S. (2003). Scaling procedures: issues and applications. Thousand Oaks: SAGE.

Neves, I. B. S., Vianna, F. R. P. M., & do Nascimento Sutil, B. (2021). Algocracy: A critical analysis on management mediated by algorithms. Contextus–Revista Contemporânea de Economia e Gestão, 19, 246-256. https://doi.org/10.19094/contextus.2021.67949

Nunnally, J. (1967). Psychometric theory. New York: McGraw-Hill.

Obar, J. A. (2020). Sunlight alone is not a disinfectant: Consent and the futility of opening Big Data black boxes (without assistance). Big Data & Society, 7(1), 1-5. https://doi.org/10.1177%2F2053951720935615

Obar, J. A., & Oeldorf-Hirsch, A. (2018). The clickwrap: A political economic mechanism for manufacturing consent on social media. Social Media+ Society, 4(3). https://doi.org/10.1177%2F2056305118784770

Ofcom (2017). Children and Parents: Media use and attitudes report, Ofcom, London. Available at www.ofcom.org.uk/research-anddata/medialiteracyresearch/children/children-parents-nov16.

Ofcom (2020). Children’s Media Lives: Life in Lockdown, Ofcom, London, August 2020.

O'neil, C. (2016). Weapons of math destruction: How big data increases inequality and threatens democracy. New York: Broadway Books

Paiva, F. (2021). Panorama Mobiletime / Opinion box: Crianças e Samrtphones no Brasil. Acesso em 30 de novembro de 2021. Disponível em https://www.mobiletime.com.br/pesquisas/criancas-e-smartphones-no-brasil-outubro-de-2021/

Pallant, J. (2013). SPSS survival manual: A step by step guide to data analysis using IBM SPSS (4th ed.). Crows Nest, NSW: Allen & Unwin.

Pasquale, F. (2015). The black box society. Harvard University Press.

Poell, T., Nieborg, D., & Van Dijck, J. (2019). Platformisation. Internet Policy Review, 8(4), 1-13. https://doi.org/10.14763/2019.4.1425

Shah, N. (2019). Interface. In: Beyes, T., Holt, R., & Pias, C. (Ed.). The Oxford Handbook of Media, Technology, and Organization Studies. Oxford University Press.

Simpson, B. (2020). Law, digital media, and the discomfort of children’s rights. In: Green, L., Holloway, D., Stevenson, K., Leaver, T., & Haddon, L. (Eds.) The Routledge Companion to Digital Media and Children, New York: Routledge, 308-317.

Srnicek, N. (2017). Platform capitalism. John Wiley & Sons.

Staksrud, E., & Lobe, B. (2010). Evaluation of the implementation of the Safer Social Networking Principles for the EU Part I: General Report. European Comission for safe Internet Programme, Luxemburgo.

Teffé, C. S. (2019). Tratamento de dados pessoais de crianças e adolescentes: Proteção e consentimento. KIDS ONLINE BRASIL, 167-174.

Trittin-Ulbrich, H., Scherer, A. G., Munro, I., & Whelan, G. (2021). Exploring the dark and unexpected sides of digitalization: Toward a critical agenda. Organization, 28(1), 8-25. https://doi.org/10.1177%2F1350508420968184

Unicef (2018). Children and Digital Marketing: Rights, risks and responsabilities. Discussion Paper.

Vaidhyanathan, S. (2012). The Googlization of everything:(and why we should worry). Univ of California Press.

Van Dijck, J. (2013). The culture of connectivity: A critical history of social media. London: Oxford University Press.

Vianna, F. (2021). Se os Dados são o Novo Petróleo, Onde Estão os Royalties? O Neoliberalismo na Era do Capitalismo de Vigilância. Revista Gestão & Conexões, 10(3), 123-143. https://doi.org/10.47456/regec.2317-5087.2021.10.3.36014.128-147

Vianna, F. R. P. M., & Meneghetti, F. K. (2020). Is it crowdsourcing or crowdsensing? An analysis of human participation in digital platforms in the age of surveillance capitalism. REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), 26, 176-209. http://dx.doi.org/10.1590/1413-2311.280.96476

Vianna, F. R. P. M., Meneghetti, F. K., & Vianna, J. D. R. M. R. (2021). Covid-19, redes sociais e capitalismo de vigilância. Gestão & Planejamento-G&P, 22(1). https://dx.doi.org/10.53706/gep.v.22.6858

Vianna, F. R. P. M., Vianna, J. D. R. M. R., & Meneghetti, F. K. (2021). O Dark Side da Digitalização na Era do Capitalismo de Vigilância: Um estudo dos Termos de Consentimento da Uber à Luz da Legislação Brasileira. Administração Pública e Gestão Social. https://doi.org/10.21118/apgs.v13i4.11217

Walker, M., Fleming, P., & Berti, M. (2021). ‘You can’t pick up a phone and talk to someone’: How algorithms function as biopower in the gig economy. Organization, 28(1), 26-43. https://doi.org/10.1177%2F1350508420978831

Wellman, B. (2011). Studying the Internet Through the Ages. In: Consalvo, M., & Ess, C. (Eds.). The Handbook of Internet Studies. Chichester: Wiley-Blackwell.

Wilkie, A., Michael, M., & Plummer-Fernandez, M. (2015). Speculative method and Twitter: Bots, energy and three conceptual characters. The Sociological Review, 63(1), 79-101. https://doi.org/10.1111%2F1467-954X.12168

Worlock, D. R. (2007). The view from the tower: Disruptive technologies and the disruptive business models they create. Business information review, 24(2), 83-88. https://doi.org/10.1177%2F0266382107078857

Yu, J., & Couldry, N. (2020). Education as a domain of natural data extraction: analysing corporate discourse about educational tracking. Information, Communication & Society, 1-18. https://doi.org/10.1080/1369118X.2020.1764604

Zarsky, T. Z. (2019). Privacy and manipulation in the digital age. Theoretical Inquiries in Law, 20(1), 157-188. https://doi.org/10.1515/til-2019-0006

Zuboff, S. (2019). The Age of Surveillance Capitalism: The Fight for a Human Future at the New Frontier of Power: Barack Obama's Books of 2019. Profile Books.