Conocimiento de técnicos de enfermería sobre el método Canguro en la unidad neonatal
DOI:
https://doi.org/10.5020/2375Palabras clave:
Método Madre-Canguro, Recién-Nacido, Enfermería Neonatal.Resumen
Objetivo: Identificar el conocimiento de técnicos de enfermería sobre la aplicación del Método Canguro (MC) y analizar su importancia en la asistencia de la Unidad de Tratamiento Intensivo Neonatal. Métodos: Investigación descriptiva de abordaje cualitativo realizada con 20 técnicos de enfermería en una unidad neonatal. Los datos fueron recogidos entre marzo y abril de 2012 con la aplicación de entrevistas semi-estructuradas y analizados con el método ideo-central. Resultados: Se evidenció que los técnicos de enfermería tienen conocimiento sobre el método canguro, sin embargo, relatan dificultad para identificarsus etapas del cotidiano de la práctica neonatal; creen en su importancia en la asistencia ya que ayuda en la recuperación, el crecimiento y el desarrollo del recién-nacido; además de promover la participación de los padres, promoviendo uma asistencia humanizada. Conclusión: Los técnicos de enfermería investigados conocen el MC y su importancia en la asistencia neonatal, aunque apunten dificultades sobre la identificación de sus etapas y su aplicabilidad en el cotidiano. doi:10.5020/18061230.2014.p124Descargas
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