Ensino em saúde sobre os cuidados com o neonato: estratégia de promoção da saúde com gestantes

Karla Maria Carneiro Rolim; Antônia do Carmo Soares Campos; Mirna Albuquerque Frota; Henriqueta Ilda Verganista Martins Fernandes; Rochelle da Costa Cavalcante; Janaína Fernandes Cavalcante; Fernanda Jorge Magalhães; Juliana de Oliveira Dantas; Carlon Washington Pinheiro

doi:10.5020/18061230.2016.sup.p51

Autores/as

Karla Maria Carneiro Rolim Universidade de Fortaleza
Antônia do Carmo Soares Campos 4 saberes Cursos de Especialização e qualificação
Mirna Albuquerque Frota Universidade de Fortaleza
Henriqueta Ilda Verganista Martins Fernandes Escola Superior de Enfermagem do Porto
Rochelle da Costa Cavalcante Instituto Centro de Ensino Tecnológico - CENTEC
Janaína Fernandes Cavalcante Art Médica Comércio e Representação de Produtos Hospitalares LTDA
Fernanda Jorge Magalhães Universidade de Fortaleza
Juliana de Oliveira Dantas Universidade de Fortaleza
Carlon Washington Pinheiro Universidade de Fortaleza

DOI:

https://doi.org/10.5020/18061230.2016.sup.p51

Palabras clave:

Educação em Saúde, Promoção da Saúde, Gestantes, Recém-nascido, Enfermagem

Resumen

Objetivo: Avaliar o conhecimento prévio de gestantes acerca dos cuidados com o neonato. Métodos: Optou-se por um método de caráter exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido com 10 gestantes, em uma Organização não governamental, em Fortaleza, Ceará, Brasil. A coleta de dados foi realizada mediante entrevista semi-estruturada com questões sobre os cuidados primários aos neonatos. Resultados: Na análise das falas emergiram os assuntos mais geradores de dúvidas a respeito dos cuidados primários ao neonato, sendo realizado atividades de ensino em saúde esclarecendo tais práticas. Conclusão: Pode-se observar que o conhecimento prévio das mulheres grávidas acerca dos cuidados com o neonato eram empíricos e apresentavam limitações. Assim, as atividades de ensino em saúde propiciaram um momento de discussão e de esclarecimento de dúvidas.

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Biografía del autor/a

Karla Maria Carneiro Rolim, Universidade de Fortaleza

Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva – PPGSC. Coordenadora do Mestrado Tecnologia e Inovação em Enfermagem – MPTIE

Antônia do Carmo Soares Campos, 4 saberes Cursos de Especialização e qualificação

Coordenação do Ciclo Monografias do Curso de Especialização e Qualificação dos 4saberes

Mirna Albuquerque Frota, Universidade de Fortaleza

Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - Universidade de Fortaleza

Rochelle da Costa Cavalcante, Instituto Centro de Ensino Tecnológico - CENTEC

Graduação em Enfermagem pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Mestre em Saúde Coletiva na Universidade de Fortaleza - UNIFOR. Trabalhou como Enfermeira Assistencial no Hospital Geral de Fortaleza - HGF, pela Cooperativa dos Trabalhadores e Profissionais de Saúde do Estado do Ceará - Coosaúde. Especialista em Enfermagem Pediátrica e Neonatal da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza (FAMETRO). Professora EMI do Instituto Centro de Ensino Tecnológico - CENTEC.

Janaína Fernandes Cavalcante, Art Médica Comércio e Representação de Produtos Hospitalares LTDA

Enfermeira, Graduada pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR, no segundo semestre de 2011. Especializanda em Enfermagem Pediátrica e Neonatal pela Faculdade Metropolitana de Fortaleza - FAMETRO. Membro efetivo do Grupo de Pesquisa Saúde e Qualidade de Vida do Binômio mãe-filho, UNIFOR/CNPq. Pesquisadora Bolsista do Programa Aluno Voluntário de Iniciação Cientifica (PAVIC/UNIFOR)

Fernanda Jorge Magalhães, Universidade de Fortaleza

Docente do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade de Fortaleza

Juliana de Oliveira Dantas, Universidade de Fortaleza

Pós graduanda em Enfermagem Cardiovascular e Hemodinâmica pela Universidade do Ceará - UECE. Membro do Grupo Núcleo de Pesquisa Tecnologias do Cuidado Materno Infantil (UNIFOR/CNPq). Monitora institucional da disciplina Fisiologia Humana - UNIFOR (2012.1-2012.2). Monitora da disciplina de Semiologia e Semiotécnica em Enfermagem - UNIFOR (2013).

Carlon Washington Pinheiro, Universidade de Fortaleza

Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI/CNPQ), do Núcleo de Pesquisa Tecnologia no Cuidado Materno Infantil (NUPESTECMI) (CNPQ/UNIFOR)

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