Saúde e qualidade de vida de jornalistas: estudo de revisão

Regina Zanella Penteado; Laiane Maria Gastaldello

doi:10.5020/18061230.2016.p295

Autores/as

Regina Zanella Penteado Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Rio Claro); Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP).
Laiane Maria Gastaldello Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP).

DOI:

https://doi.org/10.5020/18061230.2016.p295

Palabras clave:

Promoción de la Salud, Salud Laboral, Calidad de Vida, Comunicación, Periodismo, Educación.

Resumen

Objetivo: Revisión sistemática de la literatura dirigida para la salud y la calidad de vida relacionadas al trabajo de periodistas. Métodos: Se realizó la búsqueda en las siguientes bases de datos: LILACS, SciELO, Doaj, MEDLINE, Science Direct, Wiley Online Library, Springer Link y Clase. Se priorizo a los periódicos nacionales y internacionales en los idiomas portugués, inglés y español en el período entre 2005 y 2015. El proceso de elección siguió las etapas y criterios pre-definidos del estudio así como la aplicación de Testes de Relevancia. Resultados: La selección há resultado en ocho publicaciones para la revisión. Los aspectos y/o cuestiones del proceso salud-enfermedad-cuidado de periodistas que han sido enfatizados en las investigaciones integran las categorías: salud vocal/expresividad (tres: 37,5%); salud mental (cuatro: 50%) y salud alimentaria/nutricional (uno: 12,5%); y han sido abordados de manera aislada. Hace falta estudios basados em la concepción ampliada y abarcadora de salud y calidad de vida. Conclusión: El estudio señala la necesidad de investigaciones y investimentos para la formación de una cultura de promoción de la salud y calidad de vida de periodistas lo que puede se da em la interdisciplinaridad de las áreas de la Salud, Comunicación y Educación con el apoyo de las entidades de clase de la categoria y de los medios de comunicación.

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Biografía del autor/a

Regina Zanella Penteado, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Rio Claro); Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP).

Pós-Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Rio Claro); Doutorado em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo. Docente da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP).

Laiane Maria Gastaldello, Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP).

Jornalista pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP).

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