Práticas integrativas e complementares na Atenção Primária à Saúde: relato de experiência

Ivana Santos Ferraz; Sérgio Donha Yarid; Alba Benemérita Alves Vilela; Eduardo Nagib Boery; Ismar Eduardo Martins Filho

doi:10.5020/18061230.2020.10866

Autores/as

Ivana Santos Ferraz Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia http://orcid.org/0000-0003-1176-4615
Sérgio Donha Yarid Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia http://orcid.org/0000-0003-0232-4212
Alba Benemérita Alves Vilela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia http://orcid.org/0000-0003-2110-1751
Eduardo Nagib Boery Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia http://orcid.org/0000-0001-7624-4405
Ismar Eduardo Martins Filho Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia http://orcid.org/0000-0002-1013-6951

DOI:

https://doi.org/10.5020/18061230.2020.10866

Palabras clave:

Terapias Complementarias, Salud Pública, Atención Primaria de Salud

Resumen

Objetivo: Relatar la vivencia de alumnos de maestría sobre la aplicación de prácticas integrativas y complementarias de profesionales sanitarios para la construcción de la atención integral de salud de una Unidad Básica de Salud. Síntesis de datos: Se trata de un relato de experiencia de carácter descriptivo de una práctica de campo de un grupo de alumnos de maestría de un programa de posgrado. La experiencia se dio en una Unidad de Salud del interior de Bahía, Brasil, en 2018. En la oportunidad se ha realizado vivencias con las prácticas integrativas y complementarias para los alumnos de maestría tales como el thetahealing, la hipnosis, la quiropraxia y el termalismo. El uso de esas prácticas ha permitido la ampliación de la mirada sobre el cuidado de salud personal y comunitaria. Las vivencias permitieron la comprobación de los beneficios y el perfeccionamiento del conocimiento para las actividades de enseñanza de las prácticas integrativas y complementarias, siendo, de hecho, una experiencia lisonjera e importante en la medida de que ha permitido el conocimiento práctico que solamente era visto en la teoría. Conclusión: Se observó la experiencia de la práctica de campo con las terapias integrativas como un elemento fundamental para la ejecución de las distintas profesiones de salud sobre todo para los alumnos de maestría y los futuros docentes. De esa manera, se hace necesario que el conocimiento adquirido con esa experiencia sea duplicado en otros ambientes de salud.

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Biografía del autor/a

Ivana Santos Ferraz, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Mestranda em andamento pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde (PPGES) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), com área de concentração em Saúde Pública, linha pesquisa em Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde, campus de Jequié/BA. Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Graduada em Enfermagem pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Jequié no ano de 2014.1.

Sérgio Donha Yarid, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Professor Titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB-Campus de Jequié. Graduado em Odontologia pela Universidade de Uberaba (1989), Especialista em Odontologia em Saúde Coletiva pela APCD-Bauru (2005), Mestre em Odontologia em Saúde Coletiva pela Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo (2007), Doutor em Odontologia Preventiva e Social pela Faculdade de Odontologia de Araçatuba - UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010).

Alba Benemérita Alves Vilela, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Sergipe (1980), graduação em Comunicação Social pela Universidade Tiradentes (1984), mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (1996) e doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará (2003).

Eduardo Nagib Boery, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo ? UNIFESP. Mestre em Saúde Pública pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro ? UNIRIO. Especialista em Enfermagem Médico-cirúrgica (UNIFESP).

Ismar Eduardo Martins Filho, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Graduação em Odontologia pela Universidade Paulista (2001). Especialista em Odontologia em Saúde Coletiva pelo Hospital de Reabilitação em Anomalias Craniofaciais (HRAC/USP - Centrinho/ Bauru - 2004). Mestre em Odontologia em Saúde Coletiva pela Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB/USP - 2006). Doutor em Odontologia Legal pela Faculdade de Odontologia (FOUSP - 2013). Especialista em Odontologia do Trabalho pela Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB/USP - 2011). Professor das Disciplinas de Saúde Coletiva e Odontologia Social no curso de Graduação da Universidade de Passo Fundo e nas Disciplinas de Bioética e de Ética e Legislação nos cursos de Pós-graduação da Universidade de Passo Fundo no período compreendido entre 2007 a 2009.

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