Las actitudes sexuales, contraceptivas, el locus de control de La salud y la autoestima de los estudiantes de enseñanza superior

Autores/as

  • José Manuel da Silva Vilelas Janeiro Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa
  • Isabel Maria Salvado de Oliveira Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa
  • Maria Helena Guerra Rodrigues
  • Maria de Jesus Maceiras
  • Graça Maria Moraes Rocha

DOI:

https://doi.org/10.5020/3115

Palabras clave:

Estudiantes, Educación Superior, Conducta Sexual, Anticoncepción, Salud, Autoimagen

Resumen

Objetivo: Analizar las relaciones entre las actitudes sexuales, contraceptivas, el locus de control de la salud y la autoestima de los estudiantes de una institución privada de enseñanza superior. Métodos: Estudio descripto y de correlación, de abordaje cuantitativo realizado en una escuela de enseñanza superior de La región de Lisboa con 152 estudiantes del 1º y 4º años de los cursos de licenciatura en Enfermería, Fisioterapia, Cardioneumología y Radiología. Se utilizó como instrumento de investigación um cuestionario con las siguientes escalas de evaluación: “actitudes sexuales”, “actitudes contraceptivas”, “locus de control de La salud” y “autoestima”. Los datos obtenidos fueron sometidos al análisis descriptivo y de inferencia. Resultados: La mayoría de los estudiantes (90,7%; n=138) ya tuvieron relaciones sexuales. Las actitudes sexuales fueron influenciadas por el gênero (p=0,0035) y no por el inicio de la actividad sexual o por El año del curso (p>0,05). Las actitudes contraceptivas estuvieron relacionadas al año en el cual los estudiantes se encontraban (p= 0,031) y al género (p=0,029). El locus de control externo, em media, fue más elevado en las mujeres (29,2) que en los hombres (30,1). La autoestima aumentó con la edad de los estudiantes (p=0,003). Conclusión: Es necesario una inversión en educación sexual de la enseñanza superior pues los jóvenes viven sus días em el ambiente escolar quedándose poco tiempo junto a sus familias. La universidad debe asumir una posición especial en el desarrollo del concepto de sexualidad basado en la perspectiva holística del ser humano promoviendo la educación sexual como fundamental para la construcción de la identidad humana e imprescindible para la promoción de la salud. doi:http://dx.doi.org/10.5020/18061230.2013.p505

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Citas

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Publicado

2014-09-04

Cómo citar

Vilelas Janeiro, J. M. da S., Oliveira, I. M. S. de, Rodrigues, M. H. G., Maceiras, M. de J., & Rocha, G. M. M. (2014). Las actitudes sexuales, contraceptivas, el locus de control de La salud y la autoestima de los estudiantes de enseñanza superior. Revista Brasileña En Promoción De La Salud, 26(4), 505–512. https://doi.org/10.5020/3115

Número

Sección

artículos originales