Más Allá de los Criaderos: Educación Permanente y los Agentes de Endemias

Resumen

Objetivo: Describir el proceso de planificación y ejecución de un Plan de Educación Permanente en Salud para un equipo de Agentes de Control de Enfermedades Endémicas. Síntesis de los datos: Metodológicamente, se trata de un informe descriptivo-analítico desarrollado en el marco de un Programa de Residencia Multiprofesional en Salud, llevado a cabo en 2023, en una unidad de vigilancia ambiental ubicada en un municipio del estado de Rio Grande do Sul, Brasil. Para este informe, se desarrollaron dos conceptos analíticos —“visión restringida” y “visión ampliada”— con el fin de describir críticamente los diferentes enfoques de la vigilancia en salud observados en el contexto de la residencia. Se realizaron encuentros semanales con actividades teóricas y prácticas, acciones diagnósticas y momentos de reflexión colectiva. El Plan buscó desarrollar una visión ampliada de la vigilancia en salud entre los Agentes. Conclusión: El presente estudio permitió describir el proceso de planificación y ejecución de un Plan de Educación Permanente en Salud junto a un equipo de Agentes de Control de Enfermedades Endémicas, evidenciando la importancia de la organización de espacios colectivos de formación articulados con la vida cotidiana del trabajo. La construcción del Plan, anclada en la realidad de los servicios y en las demandas identificadas por los propios Agentes, posibilitó la problematización de los procesos de trabajo, la cualificación de las prácticas y la ampliación de la comprensión sobre el territorio y el cuidado en salud. A lo largo de su ejecución, se observaron contribuciones tanto para el fortalecimiento de la interacción enseñanza-servicio como para cambios en la gestión y en el modelo de atención, aunque de manera procesual y situada. En este sentido, la Educación Permanente en Salud se mostró como una estrategia potente para la cualificación de los Agentes de Control de Enfermedades Endémicas, al favorecer la incorporación de prácticas más integradas y coherentes con las necesidades del territorio.