Apoio matricial na atenção básica: desafios para integralidade do cuidado em saúde  mental: Apoio matricial na atenção básica

Jackeline de Freitas Costa; Jonas Rayfe Vasconcelos da Silva; Bruno Gonçalves de Medeiros; Dulcian Medeiros de Azevedo; Tiago Rocha Pinto

doi:10.5020/18061230.2023.13156

Autores/as

Jackeline de Freitas Costa Assistência Social do Município de Potiretama, Potiretama, Rio Grande do Norte, Brasil https://orcid.org/0000-0001-5693-7917
Jonas Rayfe Vasconcelos da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil https://orcid.org/0000-0001-8697-0777
Bruno Gonçalves de Medeiros Universidade Potiguar, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil https://orcid.org/0000-0003-0555-2122
Dulcian Medeiros de Azevedo Universidade do Estado do Rio Grade do Norte, Caicó, Rio Grade do Norte, Brasil https://orcid.org/0000-0002-4323-091X
Tiago Rocha Pinto Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, Minas Gerais, Brasil https://orcid.org/0000-0003-4834-2897

DOI:

https://doi.org/10.5020/18061230.2023.13156

Palabras clave:

Atenção Básica, Integralidade em Saúde, Saúde Mental

Resumen

Objetivo: investigar o desenvolvimento das atividades do matriciamento entre Núcleo Ampliado de Saúde da Família, Centro de Atenção Psicossocial e Equipes da Estratégia de Saúde da Família. Método: Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, desenvolvida por meio da perspectiva da Análise Institucional no município de Currais Novos interior do Rio Grande do Norte no período de junho a setembro de 2017. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 22 profissionais dos referidos serviços de saúde. Resultado: Da Análise de Conteúdo realizada a partir das narrativas produzidas pelas entrevistas, foram identificadas três categorias: Fragilidades e dificuldades na prática do acolhimento em saúde mental; Apoio Matricial e os caminhos trilhados; Fragmentação da atenção e desresponsabilização do cuidado. Conclusão: Foi possível identificar que o apoio matricial ainda necessita que um longo caminho seja trilhado para que o seu modo de conduzir e articular as demandas e equipamentos seja de fato como preconizado.

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Biografía del autor/a

Jackeline de Freitas Costa, Assistência Social do Município de Potiretama, Potiretama, Rio Grande do Norte, Brasil

Graduação em Nutrição pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Especialista em Atenção Básica pela Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte (EMCM/ UFRN)

Jonas Rayfe Vasconcelos da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil

Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário FACEX (2015). Psicólogo do Hospital João Machado da Secretaria Estadual de Saúde Pública do RN. Especialista em Atenção Básica pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Escola Multicampi de Ciências Médicas da UFRN. Mestrando em Psicologia pela UFRN. Tem experiência na área da psicologia, com ênfase em psicanálise e saúde mental coletiva

Bruno Gonçalves de Medeiros, Universidade Potiguar, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil

Graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba. Especialização em Neuropsicologia pela Universidade Cândido Mendes. Especialização em Terapia de Aceitação e Compromisso pelo Centro Brasileiro de Ciência Comportamental Contextual. Residência em Atenção Básica pela Escola Multicampi de Ciências Medicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestrado em Saúde Coletiva pela Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi. Doutorando em Neurociência Cognitiva e Comportamento pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente trabalha como Professor de Psicologia da Universidade Potiguar e Psicólogo Clinico de forma presencial e online.

Dulcian Medeiros de Azevedo, Universidade do Estado do Rio Grade do Norte, Caicó, Rio Grade do Norte, Brasil

Graduado em Enfermagem (Licenciatura e Bacharelado - UEPB/2005); Especialista em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior em Saúde (ENSP-FIOCRUZ/2010); Mestre em Enfermagem (UFRN/2008); Doutor em Ciências da Saúde (UFRN/2014). Atualmente é Vice-Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem (Docente Classe III/Nível 08), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN/Campus Caicó).

Tiago Rocha Pinto, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, Minas Gerais, Brasil

Graduado em Licenciatura Plena em Psicologia (2002) e Formação de Psicólogos (2003) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" UNESP/Bauru; Especialização em Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes- Telelacri (2003) pelo Instituto de Psicologia da USP- IPUSP/USP. rofessor Adjunto do Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia - DESCO/FAMED/UFU (2020-2023); Desde 2023 é professor efetivo do Departamento de Saúde Pública da FMB/UNESP e do Programa de Mestrado Profissional- ProfSaúde/ ABRASCO/FIOCRUZ.

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