Sports health education of socially vulnerable children and youth
DOI:
https://doi.org/10.5020/18061230.2021.10960Keywords:
Health Education, Health Promotion, Sports, Social VulnerabilityAbstract
Objective: To report the experience of university students in conducting sports health education activities with socially vulnerable children and youth. Data Synthesis: This is an experience report based on health education activities carried out by university students with children and youth aged 7 to 23 years participating in the Areninha project, located in a peripheral neighborhood in the city of Fortaleza, Ceará, Brazil. The activities began in May 2018 and ended in November 2019. A total of 11 meetings were held, three of which were carried out by the preceptor and students of the public health internship of a nutrition school of a private university. The subjects addressed were: Bullying: a game for everyone; Healthy eating; The sugar in processed foods. Conclusion: In view of what has been presented herein, it is concluded that the playful way of addressing health education themes allowed achieving the goals of the activities in a broad way, with an excellent interaction with the participants, which facilitated understanding due to the simple nature of the explanation.Downloads
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