Violência no namoro entre adolescentes: uma perspectiva Bioecológica do Desenvolvimento Humano

Thaís Afonso Andrade; Marisa Amorim Sampaio; Véronique Donard; Priscilla Machado Moraes

doi:10.5020/23590777.rs.v25i1.e14147

Auteurs-es

Thaís Afonso Andrade Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil https://orcid.org/0000-0002-5784-1674
Marisa Amorim Sampaio Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil https://orcid.org/0000-0002-6600-8625
Véronique Donard Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil https://orcid.org/0000-0003-4812-6668
Priscilla Machado Moraes Universidade Evangélica de Góias, Anápolis, Goiás, Brasil https://orcid.org/0000-0001-6673-9623

DOI :

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25i1.e14147

Mots-clés :

adolescence, violence, relation de couple, théorie bioécologique du développement humain

Résumé

La violence dans les relations amoureuses chez les adolescents est un phénomène de prévalence élevée, entraînant des répercussions sur la santé physique et mentale tout au long de leur développement. Cette étude visait à comprendre les expériences de violence dans les relations amoureuses chez les adolescents, selon la perspective bioécologique du développement humain. Il s'agit d'une recherche qualitative, parmi l'approche écologique, réalisée dans une organisation non gouvernementale (ONG) à Recife (PE). Huit adolescents âgés de 16 à 19 ans ont participé à des entretiens semi-structurés, réalisés individuellement lors de deux rencontres. Les impressions et les conversations informelles avec les travailleurs de l'ONG ont été enregistrées dans le journal de terrain. Les données ont été analysées selon la technique d’analyse de contenu thématique, dans le cadre de la théorie bioécologique du développement humain. Les résultats indiquent que : les adolescents ont été victimes directes et/ou indirectes de violence dans les microsystèmes de développement (familial, scolaire et communautaire) ; la violence, sous ses formes psychologique, numérique et physique, était fréquente ; malgré la spontanéité à verbaliser sur les typologies qui surviennent le plus souvent dans les relations amoureuses, les adolescents n’ont pas toujours nommé ce phénomène comme de la « violence », ce qui semble renforcer l’idée de naturalisation et de légitimation de celle-ci, suggérant une difficulté à établir des relations plus saines; la pandémie a été associée à une augmentation de l’utilisation d’Internet sur téléphone portable pour les activités scolaires ; la jalousie, l’immaturité et l’impulsivité étaient des marqueurs invoqués pour justifier et tenter de résoudre les conflits dans les relations amoureuses adolescentes. Il est recommandé de développer des politiques publiques à travers des actions préventives et intervenantes qui prennent en compte les diverses expressions de la violence dans les relations amoureuses.

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Bibliographies de l'auteur-e

Thaís Afonso Andrade, Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil

Doutora e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Formação em Terapia Sistêmica de Indivíduo, Casal e Família pelo Hospital das Clínicas/UFPE. Psicológa pela PUC Minas.

Marisa Amorim Sampaio, Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil

Doutora e Mestra em Saúde Materno Infantil pelo Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira (IMIP), em Recife, PE, Brasil, com realização de Programa de Doutorado Sanduíche na Clínica Tavistock, em Londres, Inglaterra, Reino Unido; pós-doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), em Recife, PE, Brasil; docente permanente da UNICAP (graduação e pós-graduação em Psicologia Clínica), em Recife, PE, Brasil.

Véronique Donard, Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil

Doutora em Psicopatologia Clínica pela Universidade Paris Diderot-Paris 7, em Paris, França; com pós-doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), em Recife, PE, Brasil. Mestra em Musicologia pela Universidade Paris IV-Sorbonne, em Paris, França. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da UNICAP, e Coordenadora da Linha de Pesquisa em Ciberpsicologia e Humanidades Digitais do mesmo PPG, Recife, PE, Brasil.

Priscilla Machado Moraes, Universidade Evangélica de Góias, Anápolis, Goiás, Brasil

Doutora e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), Recife, PE, Brasil. Especialista em Saúde Mental pela Faculdade de Ensino Pio Décimo, Aracajú, SE, Brasil. Psicóloga Clínica pela Universidade Tiradentes (UNIT), Aracajú, SE, Brasil. Terapeuta de Família pela Associação de Terapia Familiar de Goiás (ATFAGO). Coordenadora e docente do Curso de Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde do Centro Universitário UniEVANGÉLICA, Anápolis, Goiás, Brasil.

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