Violência no namoro entre adolescentes: uma perspectiva Bioecológica do Desenvolvimento Humano

Thaís Afonso Andrade; Marisa Amorim Sampaio; Véronique Donard; Priscilla Machado Moraes

doi:10.5020/23590777.rs.v25i1.e14147

Autores

Thaís Afonso Andrade Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil https://orcid.org/0000-0002-5784-1674
Marisa Amorim Sampaio Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil https://orcid.org/0000-0002-6600-8625
Véronique Donard Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil https://orcid.org/0000-0003-4812-6668
Priscilla Machado Moraes Universidade Evangélica de Góias, Anápolis, Goiás, Brasil https://orcid.org/0000-0001-6673-9623

DOI:

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25i1.e14147

Palavras-chave:

adolescência, violência, namoro, teoria bioecológica do desenvolvimento humano

Resumo

Este estudo objetivou compreender as relações de namoro entre adolescentes, atravessadas por experiências de violência no seu desenvolvimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou como método de investigação a Inserção Ecológica, realizada em uma ONG na cidade do Recife/PE. Foram desenvolvidas entrevistas semiestruturadas, concretizadas em dois encontros com cada adolescente. As impressões e conversas informais com trabalhadores da ONG foram registradas no diário de campo. A amostra final foi composta por oito adolescentes entre 16 e 19 anos. Os dados foram analisados segundo a técnica de análise de conteúdo temática, sob a perspectiva da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano. Os resultados indicam que as expressões de violência psicológica, digital e física foram as que mais atravessaram as relações amorosas dos adolescentes. Muitos reconheceram que já se envolveram em relacionamentos marcados pelo controle de suas atividades cotidianas e on-line, mas demonstram dificuldade na construção de contornos mais saudáveis nas relações.

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Biografia do Autor

Thaís Afonso Andrade, Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil

Doutora e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Formação em Terapia Sistêmica de Indivíduo, Casal e Família pelo Hospital das Clínicas/UFPE. Psicológa pela PUC Minas.

Marisa Amorim Sampaio, Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil

Doutora e Mestra em Saúde Materno Infantil pelo Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira (IMIP), em Recife, PE, Brasil, com realização de Programa de Doutorado Sanduíche na Clínica Tavistock, em Londres, Inglaterra, Reino Unido; pós-doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), em Recife, PE, Brasil; docente permanente da UNICAP (graduação e pós-graduação em Psicologia Clínica), em Recife, PE, Brasil.

Véronique Donard, Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Pernambuco, Brasil

Doutora em Psicopatologia Clínica pela Universidade Paris Diderot-Paris 7, em Paris, França; com pós-doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), em Recife, PE, Brasil. Mestra em Musicologia pela Universidade Paris IV-Sorbonne, em Paris, França. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da UNICAP, e Coordenadora da Linha de Pesquisa em Ciberpsicologia e Humanidades Digitais do mesmo PPG, Recife, PE, Brasil.

Priscilla Machado Moraes, Universidade Evangélica de Góias, Anápolis, Goiás, Brasil

Doutora e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), Recife, PE, Brasil. Especialista em Saúde Mental pela Faculdade de Ensino Pio Décimo, Aracajú, SE, Brasil. Psicóloga Clínica pela Universidade Tiradentes (UNIT), Aracajú, SE, Brasil. Terapeuta de Família pela Associação de Terapia Familiar de Goiás (ATFAGO). Coordenadora e docente do Curso de Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde do Centro Universitário UniEVANGÉLICA, Anápolis, Goiás, Brasil.

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