Sentimiento de angustia e aislamiento social de universitarios del área de la salud durante la pandemia de la COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.5020/18061230.2020.11444Palabras clave:
Estudiantes del Área de la Salud, Infecciones por Coronavirus, Emociones, Aislamiento SocialResumen
Objetivo: Identificar la prevalencia del sentimiento de angustia auto referido y sus factores relacionados así como la adhesión al aislamiento social de universitarios del área de la salud durante la pandemia de la COVID-19. Métodos: Se trata de un estudio transversal desarrollado en una universidad privada y filantrópica localizada en el municipio de Fortaleza, Ceará, Brasil con la recogida de datos en junio de 2020. Participaron 541 universitarios (≥ 18 años) del área de la salud que han contestado un formulario electrónico para recoger datos de las variables demográficas relacionadas con la pandemia de la COVID-19, los sentimientos de angustia y la preocupación. Se realizó los análisis bivariado y multivariado para evaluar las relaciones con el desenlace sentimiento de angustia. Resultados: Del total de los universitarios, el 89,5% (n=489) relataron estar angustiados, el 90,4% (n=489) estaban de acuerdo al aislamiento social y el 93,5% (n=503) adhirieron al aislamiento social para combatir la COVID 19. En el análisis multivariado, el sentimiento de angustia relatado por los universitarios presentó relación con la preocupación con el mundo (OR=4,099; p=0,000). Conclusión: El sentimiento de angustia presentado por los universitarios se relacionó con el sentimiento de preocupación con el mundo y ellos estaban favorables al aislamiento social y, por ello, adhirieron a esa medida de afrontamiento contra el nuevo coronavirus.Descargas
Citas
Li Q, Guan X, Wu P, Wang X, Zhou L, Tong Y, et al. Early transmission dynamics in Wuhan, China, of novel coronavirus-infected pneumonia. N Engl J Med [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. doi: 10.1056/NEJMoa2001316
Centers for Disease Control and Preventio. 2019 Novel coronavirus, Wuhan, China [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Fev 1]. Disponível em: https://www.cdc.gov/ coronavirus/2019-nCoV/summary.html
World Health Organization. Novel Coronavirus–China [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. Disponível em: https://www.who.int/csr/don/12- january-2020-novel-coronavirus-china/en/
Organização Pan-Americana da Saúde Brasil. Folha informativa – COVID-19 (doença causada pelo novo coronavírus) [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. Disponível em: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6101:covid19&Itemid=875
Ministério da Saúde. Ministério da Saúde define critérios de distanciamento social [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. Disponível em: https://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/46666-ministerio-da-saude-define-criterios-de-distanciamento-social
Ministério da Saúde. Todos pela educação: nota técnica Ensino a distância na educação básica frente à pandemia da COVID-19 [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. Disponível em: https://crianca.mppr.mp.br/arquivos/File/publi/todos_pela_educacao/nota_tecnica_ensino_a_distancia_todospelaeducacao_covid19.pdf
Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior. MEC atende solicitação da ABMES e define regras para aulas em meios digitais durante o coronavírus [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. Disponível em: https://abmes.org.br/noticias/detalhe/3670/mec-atende-solicitacao-da-abmes-e-define-regras-para-aulas-em-meios-digitais-durante-o-coronavirus
Ishida JS, Stefano SR, Andrade SM. Avaliação da satisfação no ensino de pós à distância: a visão dos tutores e alunos do PNAP/UAB. Avaliação (Campinas) [Internet]. 2013 [acesso em 2020 Set 22];18(3):749-72. doi: 10.1590/S1414-40772013000300012
Dosea GS, Rosario RWS, Silva EA, Firmino LR. Métodos ativos de aprendizagem no ensino online: a opinião de universitários durante a pandemia de covid-19. Educação [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Set 22];10(1). Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/9074/4134
Centers for Disease Control and Prevention. Social distancing, quarantine, and isolation: keep your distance to slow the spread [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Set 22]. Disponível em: http://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/social-distancing.html
European Centre for Disease Prevention and Control. Considerations relating to social distancing measures in response to COVID-19: second update [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. Disponível em: http://www.ecdc.europa.eu/sites/default/files/documents/covid-19-social-distancing-measuresg-guide-second-update.pdf
Secretaria do Estado da Saúde do Paraná. Definição de Saúde Mental [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Abr 8]. Disponível em: http://www.saude.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1059
Padovani RC, Neufeld AB, Maltoni J, Barbosa LNF, Souza WF, Cavalcanti HAF, et al. Vulnerabilidade e bem-estar psicológicos do estudante universitário. Rev Bras Ter Cogn [Internet]. 2014 [acesso em 2020 Jul 14];10(1):2-10. Disponível em: http://www.rbtc.org.br/detalhe_artigo.asp?id=188#
Coleman JS. Snowball sampling: problems and thecniques of chain referral sampling. Hum Organ. 1958;17:28-36.
Goodman LA. Snowball sampling. Ann Math Sta. 1961;32:148-70.
Brasil. Conselho Nacional de Saúde. Resolução CNS n. 466, de 12 de Dezembro de 2012. Aprova diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisa envolvendo seres humanos. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, n 12, p 59, 13 Jun 2012.
Dias MAS, Oliveira IP, Silva LMS, Vasconcelos MIO, Machado MFAS, Forte FDS, et al. Política Nacional de Promoção da Saúde: um estudo de avaliabilidade em uma região de saúde do Brasil. Ciênc Saúde Colet [Internet]. 2018 [acesso em 2020 Jul 13];23(1):103-14. Disponível em: https://scielosp.org/pdf/csc/2018.v23n1/103-114/pt
Ministério da Saúde (BR). Politica Nacional de Promoção à Saúde [Internet]. 3ª ed. Brasília: Ministério da Saúde; 2010 [acesso em 2020 Jul 14]. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_promocao_saude_3ed.pdf
Alsulaiman AS. Health crisis in the Kingdom of Saudi Arabia: a study of saudis’ knowledge of Coronavirus, attitudes toward the ministry of health’s coronavirus preventive campaigns, and trust in coronavirus messages in the media [dissertação] [Internet]. 2018 [acesso em 2020 Maio 4]. Disponível em: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1521673786522563
Oliveira DS, Firmo AC, Bezerra IC, Leite JHC. COVID-19: do enfrentamento ao fortalecimento de estratégias em saúde mental - uma revisão narrativa. Reflexões Bioét [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jun 9];1(4). Disponível em: fhttps://escsresidencias.emnuvens.com.br/hrj/article/view/34/28
Ahmed MZ, Ahmed O, Aibao Z, Hanbin S, Siyu L, Ahmad A. Epidemic of COVID-19 in China and associated psychological problems. Asiaa J Psychiatr [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jun 30];102092. doi: 10.1016/j.ajp.2020.102091
Bhuiyan AI, Sakib N, Pakpour A, Griffiths MD, Mamun MA. COVID-19-related suicides in Bangladesh due to lockdown and economic factors: case study evidence from media reports. Int J Ment Health Addict [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jun 30]:1-16. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7228428/
Griffiths MD, Mamun MA. COVID-19 suicidal behavior among couples and suicide pacts: case study evidence from press reports. Psychiatry Res [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jun 30];289:113105. doi: 10.1016/j.psychres.2020
Mamun MA, Griffiths MD. First CONVID -19 suicide case in Bangladesh due fear of COVID-19 and xenofobia: possible suicide prevention strategies. Asian J Psychiatr [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jun 30];51:102073. doi: 10.1016/j.ajp.2020.102073
Huang Y, Wang Y, Wang HH, Zhaorui Liu Z, Yu X, Jie Yan J, et al. Prevalence of mental disorders in China: a cross-sectional epidemiological study. Lancet Psychiatry [Internet]. 2019 [acesso em 2020 Jun 30];6(3):211-24. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30792114/
Gao J, Zheng P, Jia Y, Chen H, Mao Y, Chen S, et al. Mental health problems and social media exposure during COVID-19 outbreak. Plos One [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jun 30];16:1-10. Disponível em: https://journals.plos.org/plosone/article/file?id=10.1371/journal.pone.0231924&type=printable
Fundação Oswaldo Cruz. Saúde mental e atenção psicossocial na pandemia COVID-19: recomendações para gestores [Internet]. [2020] [acesso em 2020 Abr 23]. Disponível em: https://portal.fiocruz.br/documento/saude-mental-e-atencao-psicossocial-na-pandemia-covid-19-recomendacoes-para-gestores
Wang Y, Xu B, Zhao G, Cao R, He X, Fu S, et al. Is quarantine related to immediate negative psychological consequences during the 2009 H1N1 epidemic? Gen Hosp Psychiatry [Internet]. 2011 [acesso em 2020 Jun 10];33:75-7. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21353131/
Brooks SK, Webster RK, Smith LE, Woodland L, Wessely S, Greenberg N, et al. The psychological impact of quarantine and how to reduce it: rapid review of the evidence. Lancet [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jul 13];395(10227):912-20. Disponível em: https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)30460-8/fulltext
Wang C, Pan R, Wan X, Tan Y, Xu L, Ho C, et al. Immediate Psychological Responses and Associated Factors during the Initial Stage of the 2019 Coronavirus Disease (COVID-19) Epidemic among the General Population in China. Int J Environ Res Public Health [Internet]. 2020 [acesso em 2020 Jun 30];17(5):1-25. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32155789/
Lin ECL, Peng YC, Tsai JCH. Lessons learned from the anti-SARS quarantine experience in a hospital-based fever screening station in Taiwan. Am J Infect Control [Internet]. 2010 [acesso em 2020 Jun 30];38(4):302-7. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7115330/
