Caminhos da Investigação Qualitativa na promoção da saúde

Elza Fátima Ribeiro  Higa; Emília  Coutinho; Mara Quaglio  Chirelli

doi:10.5020/18061230.2021.13425

Autores

Elza Fátima Ribeiro Higa Faculdade de Medicina de Marília - Brasil https://orcid.org/0000-0001-5772-9597
Emília Coutinho Escola Superior de Saúde de Viseu, Instituto Politécnico de Viseu, Portugal https://orcid.org/0000-0002-9506-4626
Mara Quaglio Chirelli Faculdade de Medicina de Marília, Brasil https://orcid.org/0000-0002-7417-4439

DOI:

https://doi.org/10.5020/18061230.2021.13425

Palavras-chave:

Investigação qualitativa; Promoção da saúde.

Resumo

A investigação qualitativa tem como particularidade a amplitude e a profundidade do conhecimento sobre um determinado fenômeno, no caminho da construção de novos saberes. Esta modalidade de pesquisa caracteriza-se por ser mais do tipo compreensivo e interpretativo de fenómenos ou situações particulares, construtivista e não positivista, de caracter intensivo e em profundidade em oposição ao extensivo, do tipo indutivo em oposição ao dedutivo, com uma abordagem mais naturalista e ecológica, do que correlacional e experimental(

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Biografia do Autor

Elza Fátima Ribeiro Higa, Faculdade de Medicina de Marília - Brasil

Doutorado em Enfermagem Fundamental (Conceito CAPES 7). Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Mestrado em Enfermagem Fundamental. Escola de Enfermgem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, EERP/USP, Brasil. Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER, Brasil. Especialização em Curso de Administração Hospitalar. Especialização em Curso de Licenciatura Em Enfermagem e Obstetrícia. Centro Universitário Sagrado Coração, UNISAGRADO, Brasil. Especialização em Curso de Especilaização Em Enfermagem Em U T I. Centro Universitário Sagrado Coração, UNISAGRADO, Brasil.

Emília Coutinho, Escola Superior de Saúde de Viseu, Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Doutora em Ciências da Enfermagem, Mestre em Ciências da Enfermagem, Graduada em Enfermagem Materno-Obstétrica e Ginecologia e Bacharel em Enfermagem. Professor Associado do Instituto Politécnico de Viseu. Área de atuação científica: Enfermagem Materna, Obstetrícia e Ginecologia, Epistemologia em Enfermagem, Fundamentos de Enfermagem e Enfermagem Avançada.

Mara Quaglio Chirelli, Faculdade de Medicina de Marília, Brasil

Docente na Faculdade de Medicina de Marília/Brasil; graduada em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (EERP-USP), mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP-USP e doutorado em Enfermagem pela EERP-USP. Pós-doutorado na Faculdade de Educação da UNICAMP. Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde. Atua nos mestrados acadêmico "Saúde e Envelhecimento" e mestrado profissional "Ensino e Saúde", com experiência na área de Educação na Saúde (formação orientada por competência, currículo e metodologias ativas de ensino-aprendizagem), Envelhecimeno e Gestão para o cuidado na saúde; coordenadora do Grupo de Pesquisa Educação na Saúde.