Avaliação de uma Tecnologia de Capacitação Profissional para Psicólogas/os sobre Violência Sexual
DOI:
https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25iEsp.e15023Palavras-chave:
abuso sexual, rede de proteção, avaliação de programas, capacitação profissional, formação continuadaResumo
Este estudo avaliou uma tecnologia de capacitação profissional para psicólogas/os da saúde e assistência social que atendem crianças e adolescentes vítimas de violência sexual. Compuseram a amostra deste estudo psicólogas/os (n = 57; Midade = 33,68; DP = 7,66), que concluíram pelo menos 75% da capacitação e participaram das avaliações de pré e pós-teste. A maioria era do sexo feminino (82,5%), atuava em equipamento da assistência social (58%) e tinha contrato de trabalho temporário (35,1%). Os participantes responderam aos instrumentos de familiaridade com o tema do abuso sexual, crenças sobre abuso sexual e autoeficácia ocupacional no pré-teste. Após o último módulo, no pós-teste, os participantes foram submetidos a uma retestagem utilizando os mesmos instrumentos, com o objetivo de avaliar o efeito da capacitação, além do acréscimo de medidas de reação ao curso e ao desempenho do instrutor. Os resultados revelaram uma avaliação positiva por parte dos profissionais, que atribuíram altas médias às escalas de reação ao curso e de desempenho do instrutor. Verificou-se, ainda, um aumento nos níveis de familiaridade com o tema e na autoeficácia ocupacional, o que revela evidências de efetividade da capacitação. Não foram identificadas diferenças estatisticamente significativas em relação às crenças sobre o abuso sexual. Considera-se que a tecnologia de capacitação profissional se apresentou como uma importante ferramenta para a aquisição de novos conhecimentos por parte das/os psicólogas/os, inclusive para auxiliar no planejamento de futuros programas de formação profissional.
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