(Mé) Connaissance des psychologues brésiliennes sur des lois qui protègent les enfants contre la violence physique
DOI :
https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v24i1.e14117Mots-clés :
psychologues, lois, Statut de l'enfant et de l'adolescent, punitions, violence chez l'enfantRésumé
L'inefficacité et la nocivité des punitions corporels pour le développement de l'enfant ont été mises en évidence par des études nationales et internationales. Malgré les progrès réalisés dans l'interdiction de cette violence au niveau mondial, il existe toujours une résistance à l'élimination complète de ces pratiques enracinées. Dans ce sens, les psychologues sont des protagonistes importants dans la recherche de l'extinction de cette pratique, en collaboration avec les parents et/ou dans d'autres contextes éducatifs. Par conséquent, l'objectif de cette étude est d’effectuer une recherche sur les connaissances d'un groupe de psychologues brésiliens sur les lois de protection de l'enfance à travers une étude qualitative. Les participants étaient 13 psychologues ont participé, âgés de 25 à 42 ans, qui ont répondu à un questionnaire sociodémographique et à un entretien en ligne. Après avoir effectué une analyse qualitative du contenu, quatre catégories et deux sous-catégories ont été atteintes et les résultats ont indiqué que les participants connaissent principalement le Statut des Enfants et des Adolescents (ECA), bien que ces connaissances ne soient pas détaillées. La majorité a montré une méconnaissance de la loi « Menino Bernardo ». Pourtant, la plupart des participants ont vécu des cas de châtiments corporels dans leurs pratiques professionnelles et ont eu la perception que l’éducation protectrice de l’enfant devrait être guidée par l’affection et des limites claires. Il est conclu qu’il existe une prédominance inquiétante du manque de profondeur dans la connaissance des lois qui visent à la protection des enfants par les psychologues. Par conséquent, des initiatives nationales sont nécessaires pour transmettre des informations sur la législation et sa mise en œuvre aux psychologues.
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