Cáncer Infanto-Juvenil e Intervenciones Promotoras de Resiliencia: Una Revisión Sistemática de la Literatura
DOI:
https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25iEsp.e14912Palabras clave:
resiliencia, cáncer, salud infanto-juvenil, intervención psicológicaResumen
El objetivo del presente estudio fue realizar una Revisión Sistemática de la Literatura (RSL) acerca de los programas de intervención orientados a la promoción de la resiliencia en niños y adolescentes con diagnóstico de cáncer. Se adoptó el protocolo PRISMA y las bases de datos consultadas fueron PUBMED, PsycINFO, SciELO, PePSIC, LILACS e IndexPsi. De las 508 publicaciones inicialmente identificadas, permanecieron seis artículos en el corpus de análisis. Los resultados señalaron que existen escasas publicaciones de esta naturaleza y que las investigaciones se concentran en la realidad norteamericana. No se localizaron programas de intervención promotores de resiliencia dirigidos específicamente a niños, lo que revela un campo inexplorado y fértil. Las intervenciones analizadas fueron sometidas a procesos de validación científica y, en general, apuntan a resultados eficaces y promisorios.
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