Clínica Ampliada, Cuidado à Infância e à Família no Contexto da Rede de Atenção Psicossocial: Contribuições de Winnicott

Eduardo Name Risk; Manoel Antônio dos Santos

doi:10.5020/23590777.rs.v22i3.e13443

Autores

Eduardo Name Risk Universidade Federal de São Carlos (UFScar) https://orcid.org/0000-0001-7290-2597
Manoel Antônio dos Santos Universidade de São Paulo (USP) https://orcid.org/0000-0001-8214-7767

DOI:

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v22i3.e13443

Palavras-chave:

clínica ampliada, serviços de saúde mental, relações familiares, psicanálise da criança, provisão ambiental

Resumo

No Brasil, novos olhares sobre a família e o cuidado foram elaborados com base na Política Nacional de Saúde Mental (PNSM). Este estudo teórico-reflexivo tem como objetivo discutir os pressupostos conceituais e clínicos do uso de enquadramentos diferenciados como estratégia de cuidado e intervenção com crianças e seus pais. São apresentados os fundamentos para uma clínica winnicottiana do cuidar dos pais e da criança a partir do brincar como estratégia de cuidado no contexto de serviços de atenção básica em saúde e atenção psicossocial especializada, integrantes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). O conceito de ambiente, na acepção winnicottiana, foi articulado aos marcos inovadores da atenção psicossocial e à noção de clínica ampliada. Argumenta-se que tanto a família quanto a clínica ampliada constituem espaços de construção de fronteiras que têm a função de proteger e potencializar o desenvolvimento da criança. A partir do uso de enquadres clínicos diferenciados, propostos por Aiello-Vaisberg, sustenta-se que a capacidade de holding do analista, de provisionar ambiente seguro, contínuo e confiável para as experiências revividas pela criança e sua família no setting, constitui recurso para simbolização e elaboração das falhas ambientais a que estão submetidas em situações de vulnerabilidade social.

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Biografia do Autor

Eduardo Name Risk, Universidade Federal de São Carlos (UFScar)

Servidor Público Federal, Professor Adjunto do Departamento de Psicologia do Centro de Educação e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Psicólogo, Bacharel, Mestre e Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP).

Manoel Antônio dos Santos, Universidade de São Paulo (USP)

Professor Titular do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq, categoria 1A. Coordenador do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (LEPPS-USP/CNPq). Membro Titular da Academia Paulista de Psicologia (Cadeira 33).

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