Woman, Mother, and Professional: Discursive Incidences in Contemporary Society

Andressa Grando Hoewell; Milena da Rosa Silva

doi:10.5020/23590777.rs.v25i2.e16956

Auteurs-es

Andressa Grando Hoewell Université Fédérale du Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brésil https://orcid.org/0000-0003-2589-3258
Milena da Rosa Silva Université Fédérale du Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brésil https://orcid.org/0000-0003-1063-4149

DOI :

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25i2.e16956

Mots-clés :

femme, maternité, travail, psychanalyse, théorie des discours

Résumé

Le présent article vise à réfléchir sur la place de la femme en tant que mère dans les discours sociaux, l’incidence du discours capitaliste tel que conceptualisé par Lacan, ainsi que les issues possibles pour les sujets qui se désignent ainsi dans le contexte contemporain. Considérant que le sujet n’est pas détaché du contexte social, on cherche à contextualiser historiquement les changements sociaux autour de la figure de la femme, en mettant un accent particulier sur la maternité et le travail. Un aperçu général est fait de ce que le travail/la vie professionnelle peut représenter en termes subjectifs pour les femmes. Il convient de souligner que l'article se réfère principalement à un segment prédominant de l'univers des femmes cisgenres et hétérosexuelles. L’étude s’appuie sur la théorie des discours de Lacan, ainsi que sur les idées d’auteurs qui traitent du sujet, afin de réfléchir aux idéaux de la culture, aux souffrances engendrées par le discours capitaliste et aux issues possibles. Lacan théorise sur la possibilité de tournants discursifs, en indiquant des issues possibles face à la rigidité qui tend à survenir lorsque le sujet se trouve dans ce discours. Alors que certaines femmes se montrent submergées dans des idéaux et des discours de totalité et de plénitude – impossibles à atteindre – et souffrent dans cette position d'assujettissement, d’autres parviennent à occuper des positions subjectives de questionnement. Non sans souffrance, mais en rendant possible la circulation du désir. Les espaces et mouvements culturels permettant de telles positions interrogatrices favorisent une maternité, conciliée à la vie professionnelle, qui tienne compte des singularités de chaque femme ainsi que de la circulation du désir.

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This article is a translation in English of the article: Mulher, Mãe e Profissional: Incidências Discursivas na Atualidade

Bibliographies de l'auteur-e

Andressa Grando Hoewell, Université Fédérale du Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brésil

Titulaire d'un Master du Programme de Post-Graduation (PPG) en Psychanalyse : Clinique et Culture de l'UFRGS (2019–2022). A participé au Centre d'Études en Psychanalyse et Enfances (NEPIs/UFRGS, 2019–2022). Diplômé en Psychologie de l'Université du Vale do Rio dos Sinos (2005). Spécialisation en Pratique Clinique, Option Psychanalyse de l'UFRGS (2007–2009). A participé à des séminaires de Psychanalyse à l'Escuela Freudiana de Buenos Aires (2009). Spécialisation, en cours de finalisation, en Intervention Psychanalytique en Clinique de l'Enfance et de l'Adolescence à l'UFRGS (2013). De 2007 à 2009, durant ses études de post-graduation à la Clinique de Prise en Charge Psychologique de l'UFRGS, a travaillé dans le cadre de consultations individuelles, d'ateliers et d'entretiens préliminaires.

Milena da Rosa Silva, Université Fédérale du Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brésil

Psychologue. Titulaire d'un Master en Psychologie du Développement de l'UFRGS (2003) e Docteure en Psychologie de l'UFRGS (2007). Professeure Associée au sein du Département de Psychanalyse et Psychopathologie de l'Institut de Psychologie de l'Université Fédérale du Rio Grande do Sul (UFRGS) depuis 2010. Directrice de recherche (Master et Doctorat) au sein du Programme de Post-Graduation (PPG) en Psychanalyse : Clinique et Culture de l'UFRGS. Post-doctorante au sein du Programme de Post-Graduation (PPG) en Théorie Psychanalytique (UFRJ) en 2025. A été Coordinatrice du Cours de Spécialisation en Intervention Psychanalytique en Clinique de l'Enfance et de l'Adolescence (UFRGS), édition 2013–2015, et Vice-coordinatrice de ce même cours pour l'édition 2015–2017.

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