Woman, Mother, and Professional: Discursive Incidences in Contemporary Society

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25i2.e16956

Keywords:

woman, maternity, work , psychoanalysis, discourse theory

Abstract

This article reflects on the social positioning of women who are mothers within contemporary discourses, the impact of the capitalist discourse as conceptualized by Lacan, and the possible pathways available to subjects who identify themselves in this way today. Recognizing that the subject is inseparable from the social context, the study provides a historical contextualization of social changes surrounding the figure of women, with particular emphasis on motherhood and work. It offers an overview of what work and professional life may represent, in subjective terms, for women. It should be noted that the article focuses predominantly on the experiences of cisgender, heterosexual women. The analysis is grounded in Lacan’s theory of discourses, as well as in the contributions of authors who address this topic, to examine cultural ideals, the forms of suffering produced by capitalist discourse, and possible avenues of response. Lacan theorizes the possibility of discursive shifts, indicating potential exits from the rigidity that tends to emerge when the subject is situated within this discourse. While some women appear engulfed by ideals and narratives of totality and fulfillment, impossible to attain, and suffer in this position of subjection, others are able to occupy subjective positions of questioning. This is not without suffering, but it allows for the circulation of desire. Cultural spaces and movements that support such questioning positions foster conditions in which motherhood, combined with professional life, can take place in ways that respect each woman’s singularity and sustain the circulation of desire.

Downloads

Download data is not yet available.

Translation

This article is a translation in English of the article:  Mulher, Mãe e Profissional: Incidências Discursivas na Atualidade

Author Biographies

Andressa Grando Hoewell, Federal University of Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil

Master’s degree in the Graduate Program in Psychoanalysis: Clinic and Culture, Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) (2019–2022). Member of the Center for Studies in Psychoanalysis and Childhood (NEPIs/UFRGS, 2019–2022). Holds a Bachelor’s degree in Psychology from the Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2005). Completed a specialization in Clinical Care with an emphasis on Psychoanalysis at UFRGS (2007–2009). Attended psychoanalysis seminars at the Escuela Freudiana de Buenos Aires (2009). Currently completing a specialization in Psychoanalytic Intervention in Child and Adolescent Clinical Practice at UFRGS (since 2013). From 2007 to 2009, during postgraduate training at the Psychological Care Clinic of UFRGS, worked with individual clinical care, workshops, and initial interviews.

Milena da Rosa Silva, Federal University of Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil

Psychologist. Holds a Master’s degree in Developmental Psychology (2003) and a PhD in Psychology (2007), both from UFRGS. Associate Professor in the Department of Psychoanalysis and Psychopathology at the Institute of Psychology, UFRGS, since 2010. Master’s and doctoral advisor in the Graduate Program in Psychoanalysis: Clinic and Culture at UFRGS. Postdoctoral fellow in the Graduate Program in Psychoanalytic Theory at the Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) in 2025. Served as Coordinator of the Specialization Course in Psychoanalytic Intervention in Child and Adolescent Clinical Practice (UFRGS), 2013–2015 edition, and as Vice-Coordinator in the 2015–2017 edition.

References

Almeida, L. S. (2007). Mãe, cuidadora e trabalhadora: as múltiplas identidades de mães que trabalham. Revista do Departamento de Psicologia - UFF, 19(2), 411- 422. https://doi.org/10.1590/S0104-80232007000200011

Badinter, E. (1985). Um amor conquistado: o mito do amor materno. Novas Fronteira.

Badinter, E. (2011). O conflito: a mulher e a mãe. Record.

Borsoi, I. C. F., & Pereira, F. S. P. S. (2011). Mulheres e homens em jornadas sem limites: docência, gênero e sofrimento. Temporalis, 11(21), 119-145. https://periodicos.ufes.br/index.php/temporalis/article/view/1380

Braunstein, N. (2010). O discurso capitalista: quinto discurso? O discurso dos mercados (PST): sexto discurso? A Peste: Revista de Psicanálise, Sociedade e Filosofia, 2(1), 143-165.

Carneiro, S. (2003). Enegrecer o feminismo: a situação da mulher negra na América Latina a partir de uma perspectiva de gênero. ATTENA - Repositório Digital da UFPE. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/54022

Collins, C., Landivar, L. C., Ruppanner, L., & Scarborough, W. J. (2020). COVID-19 and the gender gap in work hours. Gender, Work & Organization, 28(S1), 101–112. https://doi.org/10.1111/gwao.12506

Couto, L. F. S., Casséte, J. L. Q., Hartmann, F., & Souza, M. F. G. (2018). Os discursos Lacanianos como laços sociais. Revista Subjetividades, 18(esp.), 93–104. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v18iEsp.6562

D’Agord, M. R. L, Binkowski, G. I., & Chittoni, F. B. (2006). Classes interativas e identificação em psicopatologia. Latin-American Journal of Fundamental Psychopathology, 6(1), 116-130. http://www.fundamentalpsychopathology.org.br/wp-content/uploads/2019/10/classes_interativas_e_identificacoes_em_psicopatologia.pdf

D’Agord, M. R. L. (2013). Do grafo do desejo aos quatro discursos de Lacan. Psicologia USP, 24(3). 431-451. https://doi.org/10.1590/S0103-65642013000300005

Dunker, C. I. L. (2019). O discurso do capitalista: espectros de Marx em Milão. Teoría y Crítica de la Psicología, 13, 108-130. http://www.teocripsi.com/ojs/index.php/TCP/article/view/282/255

Fabbro, M. R. C., & Heloani, J. R. M. (2010). Mulher, maternidade e trabalho acadêmico. Investigación y Educación en Enfermería, 28(2), 176-187. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072010000200004

Freud, S. (1983). Psicologia das massas e análise do eu. In J. Strachey (Ed.), Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud (Vol. 12, pp. 65-143). Imago. (Obra original publicada em 1921)

Freud, S. (1988). O mal-estar na civilização. In J. Strachey (Ed.), Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud (Vol. 21, pp. 81-171). Imago. https://cei1011.wordpress.com/wp-content/uploads/2010/04/freud_o_mal_estar_na_civilizacao.pdf

Freud, S. (1992). Totem e Tabu. In J. Strachey (Ed.), Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud (Vol. 13, pp. 11-125). Imago. (Obra Original Publicada em 1913)

Freud, S. (1996). Conferência XXXIII - Feminilidade. In J. Strachey (Ed.), Edição Standard Brasileira das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud (Vol. 22, pp. 139-167). Imago. (Obra original publicada em 1933)

Garrafa, T. (2020). Primeiros tempos da parentalidade. In D. Teperman T. Garrafa, & V. Iaconelli (Orgs.), Parentalidade (pp. 55-70). Autêntica.

Iaconelli, V. (2015). Mal-estar na maternidade: Do infanticídio a função materna. Annablume.

Iaconelli, V. (2019). Criar filhos no século XXI. Contexto.

Iaconelli, V. (2020). Sobre as origens: muito além da mãe. In D. Teperman, T. Garrafa, & V. Iaconelli (Orgs.), Parentalidade (pp. 11-22). Autêntica.

International Labour Organization [ILO]. (2018). Care work and care jobs: For the future of decent work. ILO publications. https://www.ilo.org/publications/major-publications/care-work-and-care-jobs-future-decent-work

Lacan, J. (1992). O Seminário, livro 17: O avesso da psicanálise (1969-70). Zahar.

Lacan, J. (2003a). O Seminário, livro 9: Identificação (1961- 62). Centro de Estudos Freudianos do Recife. (Originalmente publicado em 1981)

Lacan, J. (2003b). O Seminário, livro 15: O ato analítico (1967-68). EFBA.

Lacan, J. (2003c). Radiofonia: Respostas às sete perguntas formuladas pelo Sr. Robert Georgin para a radiodifusão belga (1970). In Outros Escritos (pp. 400-447). Zahar.

Lacan, J. (2017). Do discurso psicanalítico (Conferência de Lacan em Milão em 12 de maio de 1972). (pp. 33-53, S. R. Felgueiras, Trad.). http://lacanempdf.blogspot.com/2017/07/do-discurso-psicanalitico-conferencia.html (Originalmente publicado em 1978)

Macêdo, S. (2020). Ser mulher trabalhadora e mãe no contexto da pandemia COVID-19: tecendo sentidos. Revista do NUFEN, 12(2), 187-204. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912020000200012

Martins, C. A., Abreu, W. J. C. P., & Figueiredo, M. C. A. B. (2014). Torna-se pai e mãe: um papel socialmente construído. Revista de Enfermagem, 4(2), 121-131. http://dx.doi.org/10.12707/RIII1394

Ongaratto, S. (2019, 14 Outubro). “A conta ‘mulher, trabalho e filhos’, simplesmente não fecha”, afirma a psicanalista Vera Iaconelli. Crescer. https://revistacrescer.globo.com/Familia/Rotina/noticia/2019/10/conta-mulher-trabalho-e-filhos-simplesmente-nao-fecha-afirma-psicanalista-vera-iaconelli.html

Pereira, L. F. L., Silva, T. M., Couto, D. P., & Silva, M. L. (2019). Consumir e Consumir-se: Gozo e Capitalismo na Contemporaneidade. Revista Subjetividades, 19(3), 1-11. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v19i3.e7400

Santos, P. T., & Brandão, A. A. R. (2015). A transformação da mulher na relação com o trabalho. Revista Psicologias, 1, 1-16. https://periodicos.ufac.br/index.php/psi/article/view/208

Silva, M., Ferrari, A. G., Copatti, A. L., Hoewell, A. G., Silva, E. X., & Silva, L. R. (2020). Maternidades: narrativas de mulheres que são mães em tempos de pandemia e isolamento social (Projeto de Pesquisa). Instituto de Psicologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Souza, L. B., & Danziato, L. J. B. (2014). Das relações entre identificação e nomeação: O sujeito e o significante. Revista Subjetividades, 14(1), 53-61. https://doi.org/10.5020/23590777.14.1.53-61

Staniscuaski, F., Kmetzsch, L., Soletti, R. C., Reichert, F., Zandonà, E., Ludwig, Z. M. C., Lima, E. F., Neumann, A., Schwartz, I. V, D., Mello-Carpes, P. B., Tamajusuku, A. S. K., Werneck, F. P., Ricachenevsky, F. K., Infanger, C., Seixas, A., Staats, C. C., & Oliveira, L. (2021). Gender, Race and Parenthood Impact Academic Productivity During the COVID-19 Pandemic: From Survey to Action. Front. Psychol, 12(663252), 1-14. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.663252

Downloads

Published

2025-11-30

How to Cite

Hoewell, A. G., & Silva, M. da R. (2025). Woman, Mother, and Professional: Discursive Incidences in Contemporary Society. Revista Subjetividades, 25(2), 1–12. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25i2.e16956

Issue

Section

Theoretical Studies