Experiencias de maternidad durante la pandemia de COVID-19: Revisión integradora de la literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v26i1.e15919

Palabras clave:

relaciones madre-hijo, responsabilidad parental, COVID-19

Resumen

Las medidas de control de contagio durante la pandemia de COVID-19, aunque esenciales, trajeron implicaciones para las mujeres que dieron a luz durante este período. Esta revisión integradora de la literatura con enfoque cualitativo tuvo como objetivo mapear y analizar la literatura nacional e internacional sobre la experiencia de maternidad de mujeres durante la pandemia de COVID-19. Se realizó una búsqueda en siete bases de datos: CINAHL, Embase, LILACS/IndexPSI, PsycINFO, SciELO, Scopus y Web of Science, siguiendo el protocolo PRISMA. Se identificaron 6.119 artículos revisados por pares y que fueron gestionados con el software Rayyan. Tras la eliminación de duplicados, el análisis a ciegas de títulos y resúmenes, y la lectura completa de los textos aplicando los criterios de elegibilidad, se incluyeron 19 artículos para el análisis. A partir del análisis temático reflexivo, surgieron cuatro categorías de análisis. Los resultados indicaron que las madres vivieron diversos sentimientos y experiencias adversas durante la pandemia, como pérdidas relacionadas con la experiencia posnatal, estrés debido al aislamiento social, falta de apoyo o ausencia de personas de sus redes sociales y miedo al contagio del virus. También se evidenciaron relatos maternos sobre beneficios experimentados durante la pandemia, como la disminución de visitas, mejor vínculo con el recién nacido, lactancia materna exitosa gracias al mayor tiempo con el bebé, mayor presencia del compañero, menor presión social y acceso a servicios de telesalud. Comprender la experiencia de maternidad de las mujeres durante la pandemia de COVID-19 puede contribuir a que los profesionales de la salud desarrollen intervenciones en otras posibles crisis sanitarias.

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Biografía del autor/a

Alcimeri Kühl Amaral, Universidad Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil

Doctoranda en Salud y Desarrollo Psicológico por la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). Máster en Psicología Clínica, en el núcleo de Psicoanálisis y Formaciones de la Cultura, por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP). Psicoanalista formada por el Centro de Estudios Psicoanalíticos de São Paulo (CEP), donde también actúa como profesora en el curso de Formación en Psicoanálisis. Cuenta con perfeccionamiento en Psicología de la Maternidad por el Hospital São Luiz (SP). Graduada en Psicología por la Universidad Presbiteriana Mackenzie y Licenciada en Administración por la Universidad del Extremo Sur Catarinense (UNESC). Docente universitaria de pregrado y posgrado e investigadora del Laboratorio de Familia y Comunidad - LABASFAAC - de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC).

Marina Menezes, Universidad Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil

Profesora Adjunta en el Departamento de Psicología de la Universidad Federal de Santa Catarina - UFSC. Docente permanente en el Programa de Posgrado en Psicología. Tutora de la Residencia Integrada Multiprofesional en Salud del Hospital Universitario de la UFSC. Coordinadora del Laboratorio de Psicología de la Salud, Familia y Comunidad (LABSFAC/UFSC). Investigadora Líder del Grupo de Investigación: Psicología de la Salud, Familia y Comunidad (UFSC) e investigadora del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Infantil (UFSC). Miembro del GT - Psicología de la Salud y Desarrollo del Niño y del Adolescente - ANPEPP. Graduada en Psicología por la Universidad Federal de Paraná (UFPR), Máster en Psicología (Área de Concentración: Psicología y Sociedad) por la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC) y Doctora en Psicología (Área de Concentración: Procesos Psicosociales, Salud y Desarrollo Psicológico) por el Programa de Posgrado en Psicología de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). Es Especialista en Psicología Clínica - Consejo Federal de Psicología - CFP.

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Publicado

2026-02-19

Cómo citar

Amaral, A. K., & Menezes, M. (2026). Experiencias de maternidad durante la pandemia de COVID-19: Revisión integradora de la literatura. Revista Subjetividades, 26(1), 1–18. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v26i1.e15919

Número

Sección

Revisões de Literatura