Diálogos com George Lukács: Para uma Ontologia da Educação

Resumo

O presente artigo é resultado de pesquisa bibliográfica, de natureza exploratória, na obra de George Lukács, tendo como objetivo apreender a categoria da educação e sua importância enquanto complexo social atuante no desenvolvimento humano. Através de aproximações teóricas com a categoria da ética e de alguns de seus fundamentos ontológicos, foi possível explicar a gênese e a função social da educação em sua particularidade, assim como em sua universalidade como categoria imprescindível ao desenvolvimento do gênero humano. Palavras-chave: Ética. Ontologia. Educação.