Langues de la (Dé)colonisation : Pour une Poétique de la Relation en Psychanalyse

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25i2.e15255

Mots-clés :

langage, psychanalyse, décolonisation, poétique de la relation, colonialité

Résumé

Les langues sont des jeux contingents et en devenir qui établissent des champs de possibilité pour les agentivités, les affects, les perceptions : des écosystèmes sémiotiques qui instaurent des territorialités existentielles. Le champ des langages constitue fréquemment un territoire de luttes autour des légitimités, des puretés, des corrections, des origines, des authenticités, des vérités, etc. Dans ces tensions, nous rendons visible avec clarté l’immanence éthique, esthétique et politique des processus de formation de la colonialité, tout comme, à l’inverse, celle des processus de résistance décoloniale et de leurs devenirs minoritaires. Cet essai part d'une perspective critique décoloniale afin de problématiser les langages en général et mettre en question la nécessité d’une fragilisation et d’une errance des langues qui soutiennent nos systèmes théoriques de la psychologie et de la psychanalyse. En reprenant la question de la langue, de l’inconscient et de l’aliénation chez des auteurs tels qu'Edouard Glissant, Frantz Fanon, Lélia Gonzalez, Lacan et Deleuze, il s’agit de proposer une critique de nos perspectives théoriques afin de mettre en évidence l’impératif d’expérimentation et d’opacité qui s’impose.

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Bibliographies de l'auteur-e

Maria Lucia Macari, Université de São Paulo, São Paulo, SP, Brésil

Docteure en Psychologie Sociale et Institutionnelle de l'Université Fédérale du Rio Grande do Sul (UFRGS), avec un séjour doctoral (période "sandwich") au sein du Programme de Doctorat en Études Psychosociales de l'Université de Michoacán de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), au Mexique. Titulaire d'un Master en Psychanalyse : Clinique et Culture de l'UFRGS et diplômée en Psychologie de l'Université Fédérale de Santa Maria (UFSM). Exerce en cabinet de psychanalyse, proposant des consultations, des supervisions et l'animation de groupes d'études. A été enseignante invitée au sein du Programme de Doctorat en Recherche Psychologique de l'Université Autonome de Zacatecas (UAZ). Actuellement, elle organise et dispense, en partenariat avec des chercheurs du Brésil, de l'Argentine et du Mexique, le cours de spécialisation Teoría Marxista, Formación y Subjetividades, rattaché à l'Observatoire d'Économie Politique et de la Santé de l'Université de São Paulo (USP) et au Programme de Doctorat en Études Psychosociales de l'UMSNH.

Luis Artur Costa, Université Fédérale du Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brésil

Professeur Adjoint au Département de Psychologie Sociale et Institutionnelle et au Programme de Master-Doctorat en Psychologie Sociale et Institutionnelle (PPGPSI) de l'Institut de Psychologie de l'Université Fédérale du Rio Grande do Sul (UFRGS). Docteur (boursier CAPES) du Programme de Doctorat Interdisciplinaire du PPGIE UFRGS sous la direction de la Prof. Dr. Tania M. Galli Fonseca. A effectué un séjour doctoral ("sandwich", bourse CAPES) au département de Psychologie Sociale de l'Université Autonome de Barcelone avec le Prof. Dr. Francisco Javier Serrano Tirado au cours de l'année universitaire 2010-2011. Titulaire d'un Master (boursier CAPES) du Département de Psychologie Sociale et Institutionnelle de l'Université Fédérale du Rio Grande do Sul. Diplômé en Psychologie de l'Université Fédérale du Rio Grande do Sul (2005).

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Publié-e

2025-08-29

Comment citer

Macari, M. L., & Costa, L. A. (2025). Langues de la (Dé)colonisation : Pour une Poétique de la Relation en Psychanalyse. Revista Subjetividades, 25(2), 1–13. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v25i2.e15255

Numéro

Rubrique

Estudos Teóricos