Considerações de Estudos Brasileiros para Clínica Psicológica com Pessoas Pretas

Mathias Weiss; Linéia Polli; Jean Von Hohendorff

doi:10.5020/23590777.rs.v23i1.e13555

Auteurs-es

Mathias Weiss Recupperar Clínica Psiquiátrica, Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil https://orcid.org/0000-0001-7466-3243
Linéia Polli Constructo Instituição Psicanalítica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil https://orcid.org/0000-0001-7181-7374
Jean Von Hohendorff Atitus Educação, Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil https://orcid.org/0000-0002-7414-5312

DOI :

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v23i1.e13555

Mots-clés :

psychologie clinique, racisme, préjugé, discrimination sociale

Résumé

Le racisme est présent dans les institutions, où il entraîne des négligences dans la perception des maux causés par les préjugés et la discrimination. La psychologie a le devoir éthique de ne pas reproduire le racisme structurel et institutionnel. Face à cela, au moyen d'une revue intégrative, on a enquêté sur les aspects de la clinique psychologique avec des personnes noires abordées dans les recherches du contexte brésilien. Cinq articles ont été sélectionnés dans quatre bases de données. L'analyse des données a eu lieu à travers l'analyse de contenu. Les études trouvées, majoritairement qualitatives, ont bénéficié de la participation prédominante de clientes femmes adultes. On a constaté que les demandes présentées par les clientes noires sont liées au racisme, se manifestant à travers une vision d'infériorité de soi qui prend différentes formes (par exemple, une auto-exigence excessive, un manque d'appartenance). L'accueil par la thérapie de groupe s'est révélé prometteur pour les clientes noires, étant le seul aspect de traitement potentiel identifié dans les recherches analysées. Il est conclu qu'il est nécessaire de mener davantage d'études empiriques sur la clinique avec les personnes noires afin que la psychologie puisse réellement s'affirmer comme antiraciste.

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Bibliographies de l'auteur-e

Mathias Weiss, Recupperar Clínica Psiquiátrica, Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil

Psicólogo. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental e Graduado em Psicologia pela Faculdade Meridional (IMED).

Linéia Polli, Constructo Instituição Psicanalítica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil

Possui graduação (2013-2017) e mestrado em Psicologia (2019-2021/CAPES) pela Atitus Educação de Passo Fundo/RS. É psicanalista em formação pela Constructo Instituição Psicanalítica de Porto Alegre/RS. É colaboradora do Grupo de Pesquisa Violência, Infância, Adolescência e Atuação das Redes de Proteção e de Atendimento (VIA-Redes), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da Atitus. Também é colaboradora do Grupo de Pesquisa Violência, Vulnerabilidade e Intervenções Clínicas (GPEVVIC), vinculado ao PPGP da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Atua como psicóloga clínica no consultório particular e realiza pesquisas com foco em violência contra crianças e adolescentes e a atuação das redes públicas e privadas de proteção.

Jean Von Hohendorff, Atitus Educação, Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil

Professor do Programa de Pós-Graduação Sricto Sensu em Psicologia da Atitus Educação (Passo Fundo), onde coordena o grupo de pesquisa VIA-Redes (Violência, Infância, Adolescência e atuação das Redes de proteção e de atendimento). Conselheiro do Conselho Regional de Psicologia do RS (CRP/07; gestão 2022-2025), sendo presidente da Comissão de Formação. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da ATITUS Educação. Editor associado da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. Parecerista do Sistema de Avaliação de Práticas Psicológicas Aluízio Lopes de Brito (SAPP), do Conselho Federal de Psicologia (CFP). Membro associado da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP) e da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (ABEP). Integrante do GT ANPEPP Juventude, Resiliência e Vulnerabilidade. Membro do comitê de gestão colegiada da rede de cuidado e de proteção social das crianças e dos adolescentes vítimas ou testemunhas de violência de Passo Fundo/RS. Associado do Sindicato dos Professores do Ensino Privado do Rio Grande do Sul (Sinpro/RS). Psicólogo graduado pelas Faculdades Integradas de Taquara (FACCAT), Mestre e Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, Bolsista CNPq), com estágio de doutorado sanduíche na University of Alabama School of Social Work (Bolsista CAPES). Possui estágio de Pós-Doutorado Júnior (Psicologia, Bolsista CNPq) na UFRGS. Desenvolve atividades de pesquisa e extensão com foco em situações de violência contra crianças e adolescentes e na atuação das redes de proteção e de atendimento para crianças e adolescentes em situação de risco, bem como na diversidade sexual e de gênero.

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