Clarice Lispector e Rodrigo S. M.: uma narrativa que borda o sujeito do desamparo: un récit qui brode le sujet de l'impuissance

Ieslei Miguel Souza; Priscilla Melo Ribeiro de Lima

doi:10.5020/23590777.rs.v23i2.e13566

Auteurs-es

Ieslei Miguel Souza Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil https://orcid.org/0000-0003-1837-1216
Lima Universidade Federal de Goiás https://orcid.org/0000-0003-2426-0715

DOI :

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v23i2.e13566

Mots-clés :

A Hora da Estrela, Rodrigo S. M., l'étrange familier, angoisse, impuissance

Résumé

Résumé: Cette étude s'appuie sur la théorie psychanalytique, et les concepts de l'étrange familier, d'angoisse et d'impuissance sont des points de convergence entre la psychanalyse et la production littéraire de Clarice Lispector, plus précisément A Hora da Estrela, 1977. Partant des échecs d'une société qui ne remplit la promesse de protéger les citoyens du mal-être qu'elle génère, littérature et psychanalyse s'additionnent. Pour cela, l'œuvre aborde le processus d'écriture littéraire à la suite de l'agitation, de l'angoisse et de l'impuissance du sujet ; un processus créatif entrevu chez Clarice Lispector. Pour tenter de mieux comprendre les concepts déjà décrits, une étude théorique a été réalisée, ainsi que le travail de l'auteur. Théoriquement, la recherche est basée sur Freud, Kehl, Dunker, Birman, entre autres. Comme résultat final, il est possible de dire que, dans A Hora da Estrela, le personnage de Rodrigo S. M. illustre bien le type d'impuissance psychologique proposé à l'étude. A travers Rodrigo S. M., la production artistique soutient l'impuissance psychique, quand les autres supports créés par l'homme échouent, laissant le sujet à la condition de les construire.

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Bibliographies de l'auteur-e

Ieslei Miguel Souza, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil

Possui graduação em Psicologia - anhanguera educaional (2012). Psicólogo clínico. Pós-graduação em Didática e Metodologia do Ensino Superior (2014). Curso de psicopatologia: O sujeito e as configurações sintomáticas na contemporaneidade - um olhar psicanalítico (2014). Pós-graduação em Psicologia do trânsito (2016). Formação em Psicanálise pelo Instituto Sedes Sapienteai (2019). Docente em pós-graduação em Psicanálise. Mestrando em Psicologia pela Universidade Federal de Goiás (2022).

Lima, Universidade Federal de Goiás

Doutora em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (UnB), docente do Curso de Psicologia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG) e do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Faculdade de Educação da UFG. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Narrativas marginais, e o Grupo de leituras Laboratório de Literatura (LabLit). Atualmente pesquisa sobre discurso, identidade e resistência em narrativas de vida utilizando os aportes teóricos da psicanálise, psicossociologia e análise do discurso; e sobre narrativas de vida, literatura e psicanálise.

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