VIANA, Mateus Mosca; FARIAS, Ana Teresa de Araújo; E SOUZA, Francisco Antonio de Araújo. MODULA – Uma abordagem estruturada para a resolução de problemas, aplicada ao ensino de Matemática na Engenharia. Revista Tecnologia, [S. l.], v. 38, n. 2, 2018. DOI: 10.5020/23180730.2017.V38.2.7161. Disponível em: https://ojs.unifor.br/tec/article/view/7161. Acesso em: 1 out. 2025.