Carlotto, M. S. e Pizzinato, A. (2016) “Avaliação e Interpretação do Mal-estar Docente: Um Estudo Qualitativo sobre a Síndrome de Burnout”, Revista Subjetividades, 13(1-2), p. 195–220. Disponível em: https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/5081 (Acessado: 22 julho 2024).