Torres, Samantha, e Daniel Dall’Igna Ecker. 2017. “Relato De Experiência Da Aproximação Do CREPOP-RS Ao Meio Acadêmico: Formação Em Psicologia E Políticas Públicas”. Revista Subjetividades 16 (3):121-32. https://doi.org/10.5020/23590777.16.3.121-132.