Yanaga, T. W., & Coimbra, R. M. (2022). Inclusão e Processos de Resiliência para Alunos da Educação Especial na Perspectiva dos Docentes do Ensino Médio e Superior. Revista Subjetividades, 21(3), e8626. https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v21i3.e8626