[1]
Seraphim, R. da C. y Mascia, M.A.A. 2015. O Mal-estar na Sala de Aula como Impulso Criador. Revista Subjetividades. 15, 1 (abr. 2015), 95–104. DOI:https://doi.org/10.5020/23590777.15.1.95-104.