Uma Compreensão Fenomenológico-Existencial em A redoma de vidro de Sylvia Plath

Anderson Barbosa de Araújo; Jéssyca Alana Oliveira Pereira; Polyana Luz de Lucena

doi:10.5020/23590777.rs.v21iEsp1.e10664

Autores

Anderson Barbosa de Araújo Universidade Católica de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-7164-7544
Jéssyca Alana Oliveira Pereira Residente em saúde coletiva pela SES-PB/FSM https://orcid.org/0000-0002-6953-5754
Polyana Luz de Lucena Universidade Federal da Paraíba e Universidade Católica de Pernambuco https://orcid.org/0000-0001-6606-1496

DOI:

https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v21iEsp1.e10664

Palavras-chave:

fenomenologia, existencialismo, Sylvia Plath, A redoma de vidro.

Resumo

A literatura parece um caminho fecundo para as investigações teóricas da psicologia fenomenológico-existencial. Sendo assim, este estudo se propôs à compreensão de A redoma de vidro, único romance publicado da autora Sylvia Plath, que é descrita como uma das poetisas americanas mais importantes do século XX, e grande nome do movimento literário do confessionalismo. O romance, que é tido como a extensão em prosa de sua poesia, se desenvolve em torno de Esther Greenwood, uma jovem prodigiosa e bastante ambiciosa que aos 17 anos sai de sua cidade natal para um estágio em Nova York, e segue-se ao longo da história por uma profunda caminhada por dentro dos pensamentos e sentimentos conflitantes da personagem diante dos rumos de sua vida, um caminho cheio de perdas e encontros, da necessidade do suicídio e da internação psiquiátrica. Diante desse contexto e da defesa teórica de uma metodologia fenomenológica de estudo, foi realizada uma compreensão da obra, que possibilitou o desvelamento de uma série de sentidos, que, à luz de uma analítica existencial, tomando como ponto central a personagem Esther, revelou temas de interesse, sendo eles: a experiência de inautenticidade; a problemática do sentido da existência; a escolha e a náusea; e a atualização da existência frente ao movimento da consciência, temas esses que puderam ser discutidos a partir dos fenômenos de interesse presentes no romance e das reflexões teóricas existencialistas. Foi possível perceber, com isso, a relevância dessa obra de Plath para a discussão de temas relevantes no âmbito da psicologia fenomenológico-existencial, além da necessidade de novos estudos que se inclinem sobre outras temáticas pertinentes na obra e não trabalhadas neste estudo.

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Biografia do Autor

Anderson Barbosa de Araújo, Universidade Católica de Pernambuco

Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Doutorando em Psicologia Clínica (UNICAP).

Jéssyca Alana Oliveira Pereira, Residente em saúde coletiva pela SES-PB/FSM

Especialista em Saúde Coletiva pela Escola de Serviço Público da Paraíba (ESPEP). Mestranda em Psicologia Clínica (UNICAP).

Polyana Luz de Lucena, Universidade Federal da Paraíba e Universidade Católica de Pernambuco

Mestre em Saúde da Família pela FACENE/FAMENE. Doutoranda em Psicologia Clínica pela UNICAP. Psicóloga da Clínica-Escola de Psicologia na UFPB.

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