Moura DC, Campani A. Inovação Curricular: uma análise do Projeto Pedagógico do Curso Magistério Indígena Tremembé Superior. Rev de Humanidades [Internet]. 31º de julho de 2017 [citado 22º de julho de 2024];32(1):121-7. Disponível em: https://ojs.unifor.br/rh/article/view/6978