Vitorino, Grace Troccoli, Xênia Diógenes Benfatti, y Lorena da Silva Lopes. «Como Agulha No Palheiro: Inflexões Sobre As Possibilidades E Os Limites Da escolarização De crianças Com Transtornos Mentais Severos». Revista de Humanidades (Descontinuada) 30, no. 1 (mayo 10, 2016): 147–161. Accedido julio 22, 2024. https://ojs.unifor.br/rh/article/view/4754.